之前是自己情绪不好，但是，他们在做什么？
难道是在做……
哎呀！
我在想什么呀！
电话已经挂断许久了，但是，那扎一时半会还是没有缓过来。
主要是太过震惊了，没想到马寻这位娱乐圈里。。。
宁皓离开川滇交界那座古镇时，天刚破晓。
晨雾如纱缠绕山腰，古道上青石板被夜雨洗得发亮，倒映着灰白的天空。
他背着行囊，脚步沉稳，马蹄声在空寂的街巷中回荡，像某种久违的鼓点。
那卷《边城往事》的16毫米拷贝静静躺在特制防潮箱里，贴身而放，仿佛一颗仍在跳动的心脏。
他没有回头。
他知道，有些告别不必凝望，就像火焰燃起后，点火的人应当悄然退入风中。
通往甘肃张掖的路漫长且孤绝。
高原与戈壁交替，白天烈日灼面，夜里寒气刺骨。
他在青海湖畔歇了一夜，帐篷外篝火将熄未熄，风卷着沙粒打在帆布上啪啪作响。
他翻出李雯的日志复印件，借着手电筒微弱的光重读最后一段：“……只要有人愿意弯腰捡起一根柴，就能点亮整座山。”
字迹已因潮湿微微晕开，却愈发显得真实??如同那些从未被正式记录的故事，越是模糊，越接近本质。
第三日午后，抵达祁连山口。
远处雪峰巍峨，云层低垂，一道彩虹横跨山谷，像是天地间架起的桥。
他停下脚步，从背包取出一架新折的胶片纸飞机，在机身上刻下“静默雷霆”
四字，轻轻掷出。
飞机划过长空，打着旋儿坠入草甸深处，不知会被谁拾起。
张掖的聋哑儿童戏剧社设在一所废弃小学内。
校舍外墙斑驳，窗户碎了几块，用塑料布钉着挡风。
操场上竖着一块歪斜的黑板，上面画着一个巨大的耳朵，旁边写着几个手语符号：听、说、看、懂。
宁皓站在门口时，正看见一群孩子围坐一圈，用手势激烈讨论着什么。
他们的老师??一位戴眼镜的年轻女子迎上来，声音轻柔：“您就是宁老师？我们等了很久。”
她叫林知夏，原是中央戏剧学院手语翻译专业的研究生，三年前自愿来到这里。
她说这些孩子大多来自牧区边缘家庭，从小失聪，语言系统发育受阻，但想象力惊人。
“他们用手比划梦里的场景，比我们写剧本还具体。”
她说着笑了，“可没人相信他们能演《哈姆雷特》。”
宁皓走进排练室。
地面坑洼不平，墙上挂着一幅手绘布景图：丹麦王宫化作了敦煌壁画风格的飞天楼阁，骷髅头旁飘着经幡。
孩子们见到陌生人并不怯场，反而纷纷凑近，好奇地观察他的手势。
一个小女孩拉住他的衣角，认真比划：“你是‘讲故事的人’吗？”