第44章助人为乐日
台词课教室。
张文安安静静的坐在角落，认认真真的听老师讲课，他不是练习生，却比周围的练习生还要专注。
上午看《台词课教程》，下午听台词课老师讲课，充分的将理论和实践相结合，直接双buff叠满，以后即使面对学员，就算不会讲课也能编。
张文听的专心，然而站在讲台上讲课的郭志强却十分忐忑。
他知道台下这位同事是徐总监十分器重的人，所以心里多少有点紧张，总觉得对方是徐总监派来检验大家教学水平的，就像学校里经常有领导坐在教室后排听课一样。
谁能没压力？
“下面我会放一段电影《茶馆》中的片段，大家要注意演员在情绪上的把控，还有语气和语调，看完会进行分组表演，所以你们一定要认真去感受。”
郭志强说完打开投影仪，将事先准备好的课件拿出来播放。
练习生们一听到要分组表演，一个个立刻打起精神，不敢怠慢。
视频选取的是常四爷和二德子对峙的片刻，也是电影《茶馆》中最精彩的一部分。
不同阶级不同性格的人物在一个小小的茶馆里进行对峙，通过激烈而又精彩的对话，将每个人物的形象都塑造的格外鲜明，让整个故事充满了戏剧性。
视频播放结束，练习生自行组队，一边分配角色，一边熟悉台词。
张文目光灼灼地看着教室内的每一位练习生，仔细观察着她们在课堂上的表现，他想看看技能数值和精怪大小对练习生到底有多大影响，以此来决定是否对特训班进行扩招。
上午蹲坑的时候他想了很多。
中级负面人格衍生物的实力远超他的想象，这也让他不得不重新考虑招生对象。
之前他只给技能点高、精怪大的练习生发名片，想着只要精怪一清除，这些已经具备专业水准的练习生立马可以原地出道，届时他就能奖金、香水双丰收。
然而现实却狠狠给了他一个大逼兜。
他连对付一个中级负面人格衍生物都勉勉强强，如果同时面对更多的中级负面人格衍生物，他的小胳臂还不直接抽废废？
俗话说的好：有多大的手，就端多大的碗，小手端大腕，端不稳还容易把碗打碎。有多大的能耐，就做多大的事，超出自身的能力，很容易被压垮。
他垮了没关系，可太爷爷怎么办？
太爷爷需要香火，只靠唐艺一个人，猴年马月才能帮助太爷爷飞升？就算另外四个收到名片的练习生也来上岗可，一天也只能提供495点香火。
太少。
所以，不管是为了自身着想，还是为了太爷爷着想，扩大招生都势在必行。
多招一些技能点高、精怪小的练习生，一方面可以积攒更多的香火，去兑换太爷爷手中的法宝教化鞭。
另一方面可以通过消灭初级负面人格衍生物，换取更多‘星君赐福’的机会，说不定能转出个传说级法宝呢？
谁让初级负面人格衍生物好欺负呢？
以他现在的实力，一个小时，不，半个小时应该就能消灭一个负面人格衍生物。
公司大概有练习生200人，其中拥有中级负面人格衍生物的练习生不到10人，如果他能将剩下190人身上的初级负面人格衍生物干掉，那么他将至少可以获得19次‘星君赐福’。
想想就美滋滋。
台词老师郭志强看着突然笑出来的同事，浑身不由得打了一个寒颤，心脏更是“咚咚咚”的乱跳。
有什么好笑的？
关于课件中播放的电影片段，有无奈，有气愤，就是没有搞笑成分。
难道是正在表演的练习生有什么问题？以至于让对方觉得他教学水平不行，可以替代他来上台词课？
郭志强咽了咽口水，稍微犹豫了一下，最后还是怀着忐忑的心情走过去。
“张老师，你对学生的表现有什么看法？”
“啊？”