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世间最朴素的笑容记第二届全国道德模范王敏(第1页)

《世间最朴素的笑容》——记第二届全国道德模范王敏

丁小村

2008年5月12日,这是一个让所有中国人无法忘记的日子。在汶川大地震中,受到波及的四川、陕西、甘肃毗邻地区,牵动了全国人民的心。地震中发生的惊心动魄的一幕幕,地震中那些让人心灵感动的情景,在抗震救灾中那些勇敢无畏、勇往直前的英雄人物,让我们感受到一个个普通人闪光的心灵,也感受到我们支撑着我们伟大民族的精神和大义。

王敏是陕西省宁强县黄坝驿乡中心学校的一位26岁的年轻女教师。在震波突然袭来的那一刻,她像无数个平常日子一样,走在校园里,准备走进教学楼,登上自己的讲台,用朴素而温和的笑脸面对自己的学生。但是突然降临的灾难打破了生活的宁静,就在那一刹那,她冲向了教学楼……事后所有的人都在想象当时的情景,教学楼即将垮塌,楼上的碎砖烂瓦不断砸落下来。王敏冲上被碎砖烂瓦堵塞的楼梯,救出了20多个一年级和学前班的孩子,返回安全地带之后,她又发现楼梯上还有两个吓坏了、不知所措的孩子!王敏就是在那个时刻又一次冲进即将垮塌的教学楼里,忘记了自己置身危险之中……她无法回想当时想些什么,事实上在那样的时刻,她只有一个念头:“把孩子救出来!”

两年之后,当我见到王敏,她秀丽的脸上有几个淡淡的疤痕,那是那次事件给她留下的。但是她脸上阳光般的笑容让我难以忘记。这是一张年轻的脸,洋溢着最朴实的笑容——像是风雨之后干净的天空,像是春天里一汪清水,平静而美丽,朴素而让人亲近。

这就是王敏,对于普通老百姓来说,这是一个平常得不能再平常的名字了,但是对于众多新闻媒体来说,它却闪烁着耀眼的光芒——在电视上,在报纸上,在网络上,这个名字与一系列闪光的荣誉联系在一起:全国抗震救灾模范,全国教育系统抗震救灾英雄,全国五一劳动奖章,全国三八红旗手,陕西省抗震救灾优秀共产党员,陕西省五一巾帼标兵,陕西省三八红旗手……

像平淡中的一缕清风,她的笑容,让青春充满热爱

青春

王敏在这所乡村学校工作了七年。从一个天真烂漫的少女,到为人妻为人母,七年的乡村教师生活,使她成为了一个成熟的教师。

她是2001年从汉中师范学校毕业的,那年夏天她从繁华热闹的城市回到了自己的家乡。陕西省宁强县,地处秦巴山地,与四川省广元市交界。这是一座美丽的山城,王敏从小生活在县城边,对这里的一草一木都充满着熟悉的记忆。那年她十九岁,正是如花的年龄,四年的师范教育,使她对自己将要从事的事业充满了憧憬。

她被分配到黄坝驿中心学校。这是距离县城几十里路的乡村学校,从这个山区小平坝四面望出去,都是重重叠叠山的影子。穿越秦岭巴山的公路从这座小镇边延伸过去,直入大山之中。沿着这条公路前行,不到几十里路即达川陕交界处。就像她那些普普通通的同事,王敏就是在这样一个花季年龄被分配到这所乡村学校,开始了自己的教师生涯。她是一个温和善良的女孩儿,脸上时常挂着笑容,来到这样一所乡村学校任教,她豁达而又随遇而安,对于自己的职业充满了热爱——无论学校的同事还是班里的学生,都对她有一种自然而然的亲近感。似乎,她天生就适合做这个职业。

黄坝驿学校是一座九年制学校,由于山里师资力量的欠缺,本该教小学的她,却教上了初中的课程。乡村学校的教师往往都是身兼数职,一个人干着几份工作。王敏也是这样,学校安排她担任初中课任教师,她就一头扎进了初中的课程中,虽然在学校里她是优秀学生,功课自然扎实过硬,但是毕竟中等师范学校不学习初中课程教育,所以她得耗费大量的业余时间,钻研这个新的业务。事实上,她做得非常好,受到学生的喜欢,也是学校同行公认的优秀教师。

生活中的王敏是个开朗活泼的女孩儿,在师范学校学习时,音乐美术舞蹈是必修课,她热爱这些艺术课程,自己能歌善舞。因为有着这些特长,刚进学校工作,她就被任命为学校少先大队辅导员。

担任少先大队辅导员的工作,她总能在经费不足的情况下,别出心裁地把校园文艺活动开展得有声有色。歌舞、小品、体操、诗朗诵……年年都有新内容,每次都有新花样。能够在有限的条件下富有创意地工作,她总是受到学校领导和老师们称赞。她组织的“六一”文艺节目,获得县上的中小学文艺调演组织奖;她在全校组织了少儿书画展,为小学生提供才艺展示平台,让那些有潜力、有特长的学生能够展示自己的文艺特长。作为一个教师,她最朴实的梦想,就是要把大山里的孩子培育成德智体美全面发展的学生,让他们成为山沟里的凤凰,长大后能飞出去,能展翅翱翔。

她有着自己的青春,有着自己的热情——这青春、这热情,她奉献给了自己的事业。

如今王敏调任一座幼儿园工作,我去采访她时,她正在一群孩子中间穿梭,帮着教练广播体操的老师纠正孩子们的动作。这是一个春天的早晨,在这座充满着清新气息、沐浴着温暖阳光的校园里,我看到了王敏。年轻的她,活跃在一群花朵似的孩子中间。她的脸上是依然是那样温和的笑容,让人感觉到朴实而亲近,她招呼我坐进她的办公室,我们听着少儿广播体操的音乐交谈。

我们的交谈并没有从那场让人心痛的大地震开始,虽然她是一位在抗震救灾中涌现出来的英雄人物,但是我更愿意和她像一个普通人一样交流。毕竟,在我的心目中,每一个懂大义有德行的人,都是来自于普普通通的人群中,每一个事后看起来惊天动地的行为,不是突然的技术性事件,而几乎都是某种下意识的举动,这下意识的举动,是偶然性的,但是这偶然却是隐藏在必然之中,这个必然,就像阳光和空气,是深深的渗透在她个人生活无数个普通的时时刻刻中。

我们说到那所乡村学校,说到她的教书生活,说到她的家,在这样平平静静的交谈中,我感受到的是一个普普通通的人,她所经历的一切,对于她的人生来说,不过是一些短暂的瞬间,作为一个年轻的女教师,她尽到了自己的本分,用合乎职业操守和为人大义的行动,诠释了一个普通中国青年的道德观和价值观。

热爱

她喜欢孩子。从走进学校踏上讲台的那天起,她热爱上了这份职业。在讲台上,你看到的是孩子们闪亮的眼睛,那是天真无邪的;在校园里,你看到的是活泼的身影,那让人想到了春天般的美丽。她回味着许许多多的日子,自己的青春年华给了这个职业,她是欣慰的,也是满足的。

刚工作的前两年,受学校条件限制,教室里没有供学生饮用的热水,往往学生喝药用的都是冷水。她总是叮嘱学生喝水就去她房间。但一周下来,并没有太多的学生来喝水,她知道有些学生和她还不很熟悉,有的学生怕用完了老师没喝的。于是她就找来三四个热水瓶,每天打满开水拎到教室给学生。

有学生在学校生病了,只要她知道,就一定要送到医疗所去看病。对于那些家庭困难的学生,她抽空会与他们交流,解除他们的疑惑和顾虑,鼓励他们坚强面对生活中的挫折,让学生们看到她关爱的笑容,感受到一份亲情和温暖。她还经常将自己买来的水果、零食分给这些学生,和学生们分享。乡村孩子很多都比较内向,和她在一起,渐渐地,原来内向的学生喜欢说话了,变得开朗活泼了,愿意主动和这位像大姐姐似的年轻老师主动交流了。学校同事都说王敏跟学生既是师生又是朋友。

王敏给学生上数学课,数学课被大多学生认为枯燥和乏味,然而王敏却把数学课讲活了。学校的校长夸她,说她总是能想出办法让学生都能学懂。她带的数学课是跟班走的,从初一到初三,不论是期末考试还是中考,学生的数学成绩都不错,她多次被学校评为“教学能手、优秀教育工作者”。短短几年,她成为了一名成熟老练的教师。

大教育家陶行知先生说:捧着一颗心来,不带半根草去。这是为人师表的职业操守,王敏是用自己的热爱和辛劳来书写的。

“王老师很大度,为人和善,她总是为别人想得多,我带的初一语文,有时需要调课,不管她有没有困难,都爽快答应。”这是她的搭档同事对她的评价。听说她在地震中为救学生受了重伤,她的学生给她发来短信——“王敏老师:还记我得吗?在网上看到你的英雄事迹,我热泪盈眶,同时很为你骄傲,我可以很自豪地对同学们说你是教过我们的老师……但看到你脸上的伤,心里难过!不好意思给你打电话,就发条短信祝福一下,希望你快快康复,你永远都是我们最可爱的老师!”;“您太勇敢了,是值得我们骄傲的,您永远是我们的好老师!祝福您能早日康复,永远年轻美丽!”……

像风雨中的一抹阳光,她的笑容,让生命承载了分量

事件

2008年5月12日,下午2点28分。

王敏走在熟悉的校园中。

这是多少个日子重复走着的一条校路。阳光照耀着校园里的花草,天气渐热,校园里刚刚放过午间操广播,上课预备铃响过,学生们回到教室里,喧嚣归于宁静,正是下午准备上课的时刻。就在这一刻,大地震颤,山摇地动,离此不到三百公里距离的四川省汶川县发生了8级大地震,地震波及全国,由于王敏所处的宁强县与四川省青川县接壤,青川又是地震的中心地带之一,所以这里受到地震波及的强度前所未有。

王敏出生于1982年,她和她那些生于80年代的年轻同事一样,从小到大没经历过任何地震。1976年发生的那场惨烈的唐山大地震对于他们这一代人来说,根本没有任何的记忆,那只是个传说。

那时候她刚刚走进教师宿办楼,上到楼梯口,突然看到阳台栏杆在震颤摇晃。身下的楼梯在颤抖,王敏不知道发生了什么事,她下意识地返身跑下楼。这时候,脚下大地在颤动,眼前校园里的树木剧烈地摇晃,她感到一阵阵的眩晕。

在天旋地转之中她一抬头,看见了对面的教学楼,那是学校里一座陈旧的楼房,离她有30多米远。旧教学楼的楼梯口,有20多名一年级和学前班的学生正拥挤在那儿,这些孩子太小,面对突如其来的变故,忙乱无措,吓得哭喊着挤成一团。这是楼梯口唯一的平台,20多个小孩子挤在一起,房屋上破碎的瓦片,正像下雨一样,不停地下飞落着。王敏一下子冲过去,冲上楼梯,通向二楼的楼梯上,已经满是掉下来的瓦砾,她上了二楼,来到孩子们身边,喊着“别怕,赶紧跟着老师,顺墙角下楼”,组织孩子们沿着墙角,迅速往楼下跑,她也顺手抱起两个孩子,往楼外撤离,把这些孩子带到楼下安全地带。

在教学楼下空旷地带,一边安抚着被带出来的孩子们,一边大口地喘息。一瞬间王敏回头一看,却发现二楼楼梯口还有两个小女孩,她们吓得浑身发抖,缩在楼梯旁不敢动。此时,屋顶落下的砖瓦更加密集,楼房随时都有垮塌的危险。王敏一转身,冒着空中跌落的砖瓦,再次冲进教学楼。

“叭、叭”,房上的瓦片不断地落到地上摔成碎片,在滚落的砖瓦和飞散如雨的墙皮粉尘中,王敏冲到两个孩子面前,一手抱住一个,转身就往楼下跑。她用双手护着两名孩子的头,房顶不停崩落的瓦片砸向她的头、划过她的脸。她抱着两个孩子跑到一楼楼梯口,眼前就要脱离险境了,突然间,一大堆瓦砾哗啦啦倾泄而下,纷纷砸在她的头上、背上,她勉强朝前走了两步,眼前一黑,昏了过去……在那一瞬间,王敏下意识地将两个孩子紧紧护在自己怀里……

组织学生安全撤离的校长和其他老师赶过来,顶着纷飞的瓦砾,冒着旧教学楼随时垮塌的危险,把王敏和两个孩子从瓦砾堆中救出来。当时王敏紧紧地护着身下的两个孩子,浑身是瓦砾和粉尘,头上脸上都是碎石砸出的血口子,血流满面,一位老师情急之下抓起一块抹布捂住王敏头顶的伤口,鲜血把脏乎乎的抹布都浸透了。

老师们背着她,把她送到了离学校最近的镇计生服务站,经过简单包扎后,又把她送往离学校十多公里外的县医院。就在医院全力抢救的时候,余震发生了。医生冒着生命危险,给她缝合头上的伤口,去掉了几绺头发,剪掉了额头上外翻的皮肉,清理出她鼻孔、嘴里的沙土和血块。

她醒过来问同事和校长的第一句话就是:“那两个娃怎么样了?”电话一直打不通。四个小时后,她终于得知自己救出的那两个孩子只擦破了一点皮;全校四百多学生在校长和老师们的疏导下,及时撤离到了安全地带,也都没事。听了这话,她长长地出了一口气,悬着的心一下子放了下来。

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