“其他科目我也会帮你分析一下，看看你的薄弱项到底在哪，这样的话我们也能针对练习。”
“你好吵。”
“那就这样说定了。”
……
下午阳光明媚，一长一短的身影在地面不断挪动，竟说不出得和谐。
等沈随和桑砚走到教室门口的时候，已经上课十分钟了。
生物老师望着门口的两人欲言又止，半晌才挥了挥手：“进来吧。”
他们的座位在教室的最后一排。
从教室门口走到座位的时候，桑砚总觉得有视线落在自己的身上。
可她四处望去，才发现那些视线看的并不是自己，而是沈随。
以往沈随也经常翘课或者是迟到，可同学们的视线跟今天不太一样。
桑砚总觉得有哪里怪怪的。
但究竟是哪里怪，她具体也说不出来。
这些视线等他们坐到自己座位上的时候，也依然没有消失。
她回看过去还好，可沈随稍微有点动作，那些人就慌乱地收回视线，装作认真听课的模样。
桑砚不禁皱了皱眉。
这样的气氛就连她都觉得不太舒服。
她扭过脸看向当事人，沈随却一副毫无所觉的样子，该睡觉就睡觉。
什么叫皇帝不急太监急？
眼下就是。
收拢心神，桑砚将自己的注意力重新放在课堂之上。
对照着老师现在讲的知识点，她在书本上做下记号，并同时翻开教辅资料和笔记本，一心三用的开始听课。
她将老师讲的知识点，按照自己的理解逻辑整理成框架，每个知识点后面附上辅导资料里面对应习题所在的页数。
一目了然，又自成体系。
这样的话学一遍就可以将知识点吃透个七七八八。偶尔有知识点比较浅显，桑砚便自己对着课本看教辅资料，在下课之前便将刚刚拉下的十分钟课程补齐。
少了补落下的课程这项工作，接下来的小半堂课她听得更加轻松，还有闲心把课后习题按照知识点分类，并从书包里掏出小贴纸，按照不同的重点等级在旁边贴上。
有一枚小树叶贴歪了，她仔细打量半晌，皱着眉头想将其撕下重新贴一个，旁边却探出了一只手，将她桌上的贴纸拿了过去。
“上课不专心啊，小学霸。”原本应该熟睡的人，此刻把玩着她的贴纸，“老师的板书不用记？”
“拍一张照片，课下再比照一下，查漏补缺就可以了。”
桑砚说着就想从书包里掏出自己的手机，抄到一半才想起来自己的手机已经被没收了。
她讪讪地收回手，手背却在口袋那边的布料，碰到了一个坚硬的物体。
疑惑地将手伸到口袋中，她掏出了一部手机。
……沈随的。