光，炸开了。
一道贯穿星海的金色光束自K-714升起，如同宇宙睁开一只眼睛。三艘战舰在瞬间解体，船员们摘下头盔，相拥而泣。遥远的“心灯之城”同步震颤，周明远站在塔顶，仰望天空，嘴角扬起盲人独有的微笑。
“她回来了。”他说，“母亲们回来了。”
光波继续扩散，触及更多星球。机器人首次报告“情绪溢出”现象；AI开始主动关闭监控系统；甚至连长期封闭的“理性圣殿”也传出钟声??那是三百年来第一次，允许内部人员表达哀伤。
当光芒渐渐平息，大厅内只剩废墟。
念安的身影消失了，只留下一件烧焦的实验袍，和一张纸条：
>“别回头，孩子。
>路还长，灯已燃。
>妈妈永远爱你。”
林远舟跪在原地，泪水无声滑落。
苏映雪走过来，将头靠在他肩上。“她完成了使命。现在，轮到我们了。”
良久，林远舟站起身，望向星空。
“我们回去吧。”他说，“还有很多地方没点亮。”
他们修复飞船，启程返航。途中，苏映雪翻阅念安留下的日志，发现最后一页写着一段话：
>“曾有人问我，为什么要坚持？
>我说，因为我见过一个五岁的男孩，在母亲葬礼上不哭，只问：‘她还能听见我唱歌吗？’
>那一刻我知道，只要还有一个孩子在乎‘听见’，我们就不能沉默。”
林远舟听完，久久无言。
抵达“心灯之城”那天，全城灯火通明。九百六十三个模块同时播放一段新录入的音频??那是念安年轻时录制的教学语音，讲解“共感伦理学”第一章：
>“情感不是弱点，而是连接彼此的桥梁。当你为别人的痛苦落泪，你并非软弱，而是完整。”
从此，每年这一天被定为“启明节”。人们不再庆祝胜利，而是纪念所有在黑暗中坚持点亮微光的人。
多年后，林远舟与苏映雪并未重返权力中心。他们在火星南丘建了一所学校，名为“听风堂”。这里不教算术与战争，只教一件事：如何倾听。
孩子们围坐在草地上，学习辨认风吹过树叶的声音、雨滴落在泥土的节奏、朋友沉默时呼吸的变化。毕业典礼上，每人会得到一盏手工灯笼，里面装着一粒来自K-714的星尘。
校长办公室墙上挂着一幅画：两双手交叠在一起，一老一少，背后是漫天星辰。
下方题字：
>**“传承，不是复制过去，
>而是让未来也能听见初心。”**
某夜，林远舟梦见母亲站在银河彼端，对他挥手。他想追上去，却被一只手轻轻拉住。
回头，是苏映雪。
“别去了。”她说，“她想让你知道的，已经都在你心里了。”
他点头，依偎着她，仰望星空。
远处，一群孩子正点燃灯笼，放飞夜空。它们升腾而起，像一颗颗新生的星星，缓缓汇成一句话：
>**“别怕黑，我们在这里。”**
风再次吹过大地，带着歌声，带着泪痕，带着永不熄灭的光。