二十号求生04
自从那天五条悟突然亲自出现，给鱼鱼子和花花子送上了“新鲜食材”之后。
每隔半个月的时间，五条悟都会再次出现。
其目的一个是为鱼鱼子和花花子极限提供“新鲜食材”，另一个，便是继续从天河朝生这里“取经”，加上说说自己目前的“试验进度”了。
虽然五条悟因为抓走花花子的缘故，在鱼鱼子和花花子的心目中初始好感度非常低，但在五条悟坚持了三个月的“食材供应”行为下，鱼鱼子和花花子对五条悟的观感变得越来越好。
目前五条悟已经成功脱离了“被精灵讨厌的人”行列，终于不会再时不时发生走霉运，吃个甜品都可能不是甜的情况。
至于“取经”的事情，取的自然是“该要如何教导诅咒成为有用的诅咒”这方面的经。
大部分时间都用手机跟天河朝生联络的五条悟，除了从天河朝生这里得到了天河朝生教导花御、花花子和鱼鱼子所使用的各种资料以外，还会说一些比较细节的问题，用以跟天河朝生讨论，寻找解决方法。
不得不说经历过花花国学生时代的天河朝生，在该要如何学习这方面真的非常有经验。
也许有一些设计到诅咒多样性的问题，对诅咒也不是特别了解的天河朝生没有办法立刻给出答案，但五条悟在跟天河朝生讨论的过程中，总是会爆发出新的灵感。
然后……
天河朝生就从五条悟那里听了一堆……即使是诅咒都会感到惊悚的教学方法。
每半个月就给诅咒们进行一次测试，不及格的差生直接成为鱼鱼子和花花子的食物不提。
为了提高诅咒们的配合度以及学习的热情，对诅咒实施高压政策，一天二十四小时不间断播放简单的教学视频，让其实也不太需要休息的诅咒们生活在一个充满了学习氛围的环境之中；
对于顽固想要逃跑的诅咒，在多次“劝阻”无效后，实施打断腿政策，让诅咒们只能够选择学习。就算不想学也好好呆在“完美的学习环境”之下，接受知识的熏陶；
给诅咒们制定规律的作息，合理分配学习与休息的时间。除了不能逃跑、不能伤害人类以外，诅咒们也拥有极为人性化的“自由”，可以在休息时间，在规定的活动范围之内进行自由活动；
对那些表现优异、有所进步的诅咒们实施鼓励政策，可以得到更多的奖励。让诅咒们明白，只要付出就是有回报的等等。
听到这些的天河朝生：“……”总有一种诅咒们是被五条悟抓去，强行展开“学习改造”的感觉？
五条悟表示，他能够想到这些“教育”诅咒的方法，真的要非常感谢天河朝生。
他是从天河朝生这里得到提示想到的方法。
天河朝生：“……”不，他什么都没有说过。
天河朝生记得自己只是跟五条悟聊了些有关学习的问题而已，并没有教五条悟要这么对待诅咒们！
光是想想诅咒们被抓到一起学习的场面，天河朝生觉得……
大概诅咒们都觉得五条悟这个咒术师疯了吧？
毕竟绝大多数的诅咒自诞生之日起便对人类深痛恶觉，杀起人来那叫一个残忍利落。
人们对待诅咒的感官也很明确——恐惧、厌恶、憎恨。
当然，也有一部分喜欢作死的人，怀抱好奇非要主动去找诅咒，然后被诅咒以极其残忍的手段干掉。
大多数正常人对待诅咒的态度，不是躲避，便是消灭。
人类跟诅咒之间的“争斗”已经持续了不知多少年。