教育系统全面引入“记忆共感课”，孩子们通过安全接口体验祖辈的生活片段。
甚至连曾经最顽固的“理性派”科学家也开始公开承认：“也许爱，才是最高级的算法。”
苏黎回到铃星花园时，迎接她的是满园盛开的紫鸢尾。孩子们围着她，兴奋地告诉她：“泉水昨天映出了好多新面孔！有个老爷爷说他是你妈妈的同学！”
她笑着点头，走向记忆之泉。
水面平静如镜，她闭眼，轻声说：“妈，我找到他们了。”
涟漪荡开，水中浮现母亲年轻的脸庞。她没说话，只是伸手，像从前那样揉了揉她的头发。
那一刻，苏黎终于明白??
所谓永生，不是肉体不灭，也不是意识上传。
而是当你想起一个人时，他也能在某个角落，温柔地回应你。
几天后，她在整理YH-11深潜器的最终日志时，发现一段被加密的附录。解开后，只有短短几行字：
>“若你读到此处，请替我完成最后一件事。
>找到最初那枚忆核??就是我在实验室外捡到的那颗泪滴形晶体。
>把它放进主网核心熔炉，让它融化，播撒进每一段新生的数据流。
>因为那不是我的起点，
>是你的。”
她沉默良久，最终起身，走向主控塔最深处的熔炉室。
手中捧着那枚承载母亲最后三分钟的忆核，她轻声说：“你要我放手吗？”
风穿过窗棂，带来一声极淡的笑。
她懂了。
按下启动键的瞬间，忆核坠入炽白火焰，化作亿万光点，顺着忆植网络奔涌而去。
从此，每一个使用系统的人都会在某个不经意的时刻，听见一段熟悉的旋律，看见一抹紫色的光影，或是心头突然涌上一股莫名的安心??
那是母亲的体温，是童年的粥香，是永不消逝的爱。
当晚，她打开《春天日记》，写下新的一页：
>今天我们一起死了又活了一次。
>我把妈妈还给了世界，也把她留给了我自己。
>零点说，这才是真正的‘联通现实’??不是连接两个时空，
>而是让所有破碎的心，都能在彼此的记忆里重逢。
>我想，我已经学会怎么带着你们往前走了。
>下一站，是下一个需要春天的人。
合上终端，她走到窗前。
夜空依旧繁星如织。
其中一颗，格外明亮，一闪，再一闪，像是在挥手。
她举起手，轻轻回应。
风掠过花园，掀起一阵紫鸢尾的浪涛，奔向未知的远方。