“陈家有这么多工作人员，哪里会寂寞。”
“得，你这孩子还挺嘴硬，我看你大哥那边好像忙差不多了，让你大哥回去先陪你几天吧。”
“大哥的项目正是要紧的时候，还是让他先在那边跟着吧。”
“你常与他联系？”
“大哥经常给我打电话，”陈修明实话实说，“他是所有人里，与我联系最勤的。”
“你若是喜欢你大哥，倒也不是不可以。”
“停！这句话赶紧撤回，不撤回我直接删了，脏了我的眼睛了。”
“也就是国内管这些比较严格，在国外的一些国家，甚至允许……结婚的。”
“大哥就是大哥，亲情就是亲情，别掺和什么乱七八糟的东西。”
“哦。”
“我要去吃早饭了，回聊，爸。”
“好。”
陈修明盯着聊天记录十几秒钟，陈世承果然没有选择撤回，他只能删了那句话，来一个眼不见为净。
陈修明在吃饭的时候还是满脑子白京，等吃完了饭，他意识到自己不能这样下去了——他得找点消磨时间的事来干。
最好还能消磨点体力。
他思考了一会儿，问陈谨：“我可不可以上一点课，就是那种很高深的，老师也很严格的，让我腾不出时间玩儿的课程。”
“可以，”陈谨温声回答，“您是希望对方现场教学，还是远程教学？”
“远程吧，对了，有没有那种录制好的视频，我直接看视频也行。”
“有视频的，也可以远程，您希望听什么类型的课程？”
“文学课。”
“好，大约一个小时后课程开始，暂时定为两个小时，可以么？”
“可以，你再帮我排一些课吧，我今天不想闲着。”
“是，少爷。”
陈修明久违地开始上起了课，他原本以为上课会是一件很枯燥的事，但真正听起来，才发现上课枯燥不枯燥，这得看老师的水平。
老师如果能力极强，也会让知识的传授过程变得生动有趣。
陈修明听了两个小时的《古代文学赏析》，听到最后甚至还有点意犹未尽，等课程一结束，他就对陈谨说，希望能约老师明天或者后天的时间，再请老师为他继续讲课，陈谨自然点头应允。
午餐之后，陈修明开始听《现代商战典型案例》，授课的老师将经典的商战故事娓娓道来，陈修明一边听故事一边记笔记，也收获颇多。
等一天的课程上完，陈修明匆匆吃过了晚饭，又去翻找白日里老师们提过的参考书籍，一看就看到了深夜，放下书沾着枕头就睡，倒没什么功夫去想什么白京。
-
陈修明如此上了五天的课程，期间倒是也给白京留了言，但他的精力和情绪却没什么空闲留给白京，他忙于像海绵一样吸收各种他欠缺的知识，以至于到周末的时候，还有些不太适应。
陈谨看出了他的“不适应”，低声询问是否要老师们周末加班上课，陈修明十分心动，然而还是拒绝了。
他周六看了一整天的纪录片，周日则是去游乐园转了一整天，等到了新的周一，又高高兴兴地“上学”去了。
陈修明在当社畜的时候，曾经想过很多次要利用空闲的时间学一些东西，现在也算是得偿所愿了。