这时代的儒生大多尚武，荀子喜欢到处跑，更是仗着一身好武力能震慑拦道的匪徒。
这数日下来，他也算看出来了，这两个孩子蹲马步时下盘极稳，提水疾跑时臂力也极佳，的确是练武的好苗子。
想来，正是这样，世民才会破天荒提出要主动教导他们，必是想顺势为秦国培养两个将才。
但这两个孩子一碰到对方就针尖对麦芒，彼此敌视对方的存在——
若长大了还是这样，二人又如何能成为世民的左膀右臂？
在他看来，世民可以把他们收为徒弟，有了同门师兄弟的情谊，再用兄友弟恭的礼仪教导，想来，这种状况必能有所缓解。
而且，有了这层师生的深厚渊源在，世民的左膀右臂才能更加牢固。
李世民听完一下就愣住了，徒弟？
他困惑地看着荀子，
“老师，可是我如今尚未成年，也能收徒吗？”
这时代，私学的老师是列国德高望重的儒士，而能开门立派者，无一不是当世各家大才。
他还从未听过，有十多岁的少年，敢妄自尊大给别人当老师的。
荀子温柔摸摸他的脑袋，
“旁人或许不能，但你能。老夫的小徒儿世民虽年少，却有远胜旁人的文武之才，亦有气吞山河的凌云之志，他二人能当你的弟子，乃是他们的福气。”
李世民听着老师这样一番话语，看着老师和蔼的笑容，与他日渐消瘦的身形，不由鼻尖一酸落下泪来，
“老师”
老师是如此的好，可他已经一天比一天孱弱了！
荀子的话音一落，两个孩子就迅速把头上的空碗往手上一收，争着上前噗通跪下，几乎异口同声地大声喊道，
“太子老师，请收下我吧！”
“太子老师，我想当你的徒儿！”
李世民忙收起泪水，把两个见风使舵的小家伙扶了起来，
“好啦快快起来，此事干系重大，还需你们的家人同意才行。”
项籍一拍小胸脯，
“不必问他们，我家我说了算！”
若是父亲和大父不同意，大不了找祖母多哭闹几回，让她拿拐杖揍他们！
韩信盯着李世民想了一会儿，忽而惊喜蹦了起来，
“太子老师，您是说，您已经同意了，只要我的阿父也同意，您就会收我为徒吗？”
李世民含笑摸摸他的小脑袋，
“不错嘛，小脑袋瓜还是很聪明的。”
这个时空里只有五岁的韩信是如此的机灵，真是看不出来，他在史书上竟是一个“刘邦被项羽围困荥阳求援时，立刻要求对方封他为韩王”的毫无政治谋算的权斗新手！
韩信高兴得酒窝都笑出来了，得意地瞟了一眼项籍，傻大个！
项籍用燃烧着熊熊怒火的眼睛瞪他，然后他看向李世民，委屈地扁嘴哭了，
“呜呜呜呜明明是我先认识太子老师的，为什么老师只摸韩信的脑袋，我也想老师摸摸头！”
荀子哈哈大笑起来，
“师父都还没拜，就喊起老师来了，你小子倒是积极！”
李世民蹲下来，笑眯眯把他揽入怀中，摸摸他的小脑袋，
“这下开心了吗？”
项籍忙得意地先冲韩信“哼”了一声，才又假哭道，
“如果老师让我当大师兄，我就会很开心！”
哪知还不等李世民开口，韩信就立刻乖巧喊道，