他一方面觉得背着谈恪刺探他的**是非常小人行径，可另一方面，他又觉得自己对谈恪也负有某种责任。
他当然可以坐视不理，像往常一样和谈恪亲吻牵手，向对方撒娇。谈恪当然会吞下所有的烦恼，尽力哄他高兴。
可如果他这样做，那么他对谈恪来说，到底意味着什么呢？
说到底，所谓恋人的关系到底是什么呢？
也不只是牵着手在江边吹风吧。
在某种时刻，总也要承担起风险，也要不得不违逆对方的意愿，去做所谓的“为你好”的事情。
谢栗在这种时刻，终于体察到“为你好”这三个字背后复又难以描摹的含义。
唐湾湾的父母为她好，但对唐湾湾只是沉重的压力，没有丝毫幸福可言；
谈恪为自己的父亲好，要送他出国去治病，可那并不是谈启生希望的；
谈启生也为谈恪好，希望他学物理，可最后谈恪却不喜欢物理；
还有谈恪为他好，不许他吃那些垃圾食品，于是换来他的欺骗。
谢栗在来的一路上都忍不住思索着这个问题－－如果他也要“为谈恪好”，他该怎么做，才是真的为谈恪好？
这个问题简直太难了。
就像拿着喇叭对着全宇宙发问，到底该具有哪些条件，拥有哪些物质，才能不多不少的，刚刚好够诞生一个生命。
真的太难了。
谢栗自己想不出答案，只能耍个小聪明，滑头地把这个问题扔给方教授：“您觉得我应该问您关于他妈妈的事情吗？”
方教授笑起来：“年轻可真好啊。”她流露出感慨的神色，“我觉得谈恪真幸运。不过你这么在意他的想法，那你亲自去问他，不是更好吗？”
谢栗迟疑：“他好像并不想告诉我。”
方教授想了想，又问他：“谈恪有明确地说过，他不想告诉你这些事情吗？”
谢栗不是很确定：“他说，和我没关系，你们都听到了。”
方教授有意鼓励他，笑得很慈爱：“你应该当面去问，清清楚楚地问一次，你就知道答案了。”
谢栗垂下眼睛：“要是他不肯告诉我呢？”
方教授沉默了一会才说：“你是个聪明孩子，那样的话你就明白该怎么做了。”
谢栗在方教授家屁股都没坐热，又出来了，沿着法林路，从来时的方向走回去。
他回想起这些天不断地争执和冲突，和之前的甜蜜天壤之别，仿佛是他和谈恪度过了短暂的吸引期后，终于开始无法忍受对方身上的尖刺。
他希望谈恪向自己敞开心扉，谈恪希望他能够接纳自己的“好意”。
方教授说谢栗应该知道答案，可谢栗并不知道。这比他做过的任何数学题都难，完全是一个无解的悖论。
作者有要说：--
遇事不决，量子力学。
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