渡亲治原本?就是二传转的自由人，对于?这样的球他轻车熟路，并且自家攻手的习惯他都清清楚楚。
鹫匠教练这时才发觉，这是青城对牛若发球的一组破局队。
他十?分惊讶地站起身。
视线里，那两个少年站在一起击掌庆祝，他惊觉自己似乎踏入了青城的陷阱。
好像从答应入畑的练习赛请求时就踏入了。
可不就是陷阱嘛，青城那各取所需的样子彰显得就差贴在?鹫匠教?练脸上?了。
半点都无?视不了。
转头再看入畑教?练的表情，好家?伙，那家?伙更是厚脸皮啊，在?场外就在?指导了。
拍着手叫嚣得很，“别灰心小渡！你再试试，再试试！”
试什么？牛若的发球吗？真当自己来专项练习了不成？
鹫匠教?练背着手站在?自己这边的教?练席前面盯着他，就想知道他什么时候能看见自己。
没一会?儿这人?看过来了，不好意思地笑笑，腼腆得不知道还以为?不要脸的不是他呢。
当然，这样的练习赛也没说不行。
鹫匠教?练到底什么都没表达，只是在?心里冷哼一声。
[看吧，这就是只能在?后?面追赶白鸟泽的队伍，正常，他们也只能这样了。]
*
入畑教?练能不知道这样做有多羞人?吗？他当然知道。
但在?及川即将毕业的这一年，他不急吗？及川有多重要他难道不知道？
如果不抓紧这最后?一年的机会?，未来青城会?变成什么样真的不好说。
至少?从现在?看，他们球队的司令员还没有出现一位可以接任的选手。
矢巾？还差些?意思，高一的也没有。
所幸牛岛若利发球结束后?，青城这边的部署又恢复了正常，那股急切地要把白鸟泽队长?当作工具人?的气氛终于散去。
夏目换到了前排，他们的发球员轮到及川。
两边教?练在?这一点上?都是一样的，他们都很喜欢让发球得分多的球员在?前一二轮次。
本来的一号位是岩泉，及川是在?二号位，现在?轮换后?岩泉在?六号位，及川在?一号发球位。
同样，及川的大力跳发也让白鸟泽的球员很头疼。
合宿期间及川和?悠一交流过不止一次发球的事，像悠一那样精准又威力强大的侧旋目前他还做不到，但要如何增强威力的苗头他抓住了。
至少?和?去年的春高比起?来，现在?的及川，他的发球正在?进化。
[论如何在?保证旋转的过程中保留最多的威力。]
悠一那个?国文?废物点心解释半天都没解释明白，什么“咻”的一下，再“pia”的一下，及川听了几次都没听明白。
但磨了好久他还是明白了“速度”的重要性，速度越大威力越大，悠一的物理总不会?骗人?的。
悠一的物理老师：（拍着大冢老师的肩膀，表情欣慰）你们班的夏目同学真不错，这次物理考试成绩很优秀。
白鸟泽的自由人?山形隼人?目不转睛地盯着青城的队长?，和?小渡一样，作为?自由人?的他也是发球的破局队之一。
不过——他没有夏目那样的队友，他得靠自己来结束及川的发球局。（）;