闻济青摇头：“为什么会无聊？”他觉得学这些东西很有有趣。
“没事，我随便问问。”
柯念慈赞叹，接着又教了闻济青两遍，柯念慈不提醒，闻济青也基本都能读了。
柯念慈接着教闻济青怎么拼拼音，告诉他几个例子后，闻济青已经能举一反三，读的非常流利。
这就是传说中的天才吗？
柯念慈自认为自己不算是个蠢货，还算点小有天赋的普通人，在一年级以前能够熟读所有拼音，那个时候表现得比大多数小朋友都好，自己沾沾自喜了很久，没想到一山更比一山高。
虽然也在传闻中听说过不少聪明的小孩，但亲眼见到是另一回事。
“真厉害！聪明！”柯念慈夸赞，意味深长的看着闻济青。
“你先自己再熟悉熟悉，忘记了哪个拼音这么读可以问我，试试能不能把他们都背下来，默写下来。”
闻济青点头，他知道默写是什么意思。
柯念慈低头，开始默写《千字文》。
《千字文》是以前读书人开蒙的书，朗朗上口，易于记诵，不仅能很快提升词汇储存，还能提升文化素养。
柯念慈读书的时候没怎么接触这玩意儿，是上大学以后某知名凶狠老师要求背诵下来的。
老师说“这是常识，你们学中文的连这都不知道学什么中文？”
柯念慈当时背诵下来还是费了一点功夫。
全都写下来太长了，柯念慈写到“知过必改，得能莫忘”就停了下来，往前一个个注音，这才抬头，只见闻济青认真的看着拼音，小声地读着。
一个拼音都没问过她。
柯念慈让闻济青用手指着一个一个读，全对了。
“你能写吗？能写咱们就写，不能写咱们也不强求。”柯念慈道。
“我试试。”闻济青主动从柯念慈手里接过笔，拿着柯念慈不知道从哪里找出来的纸，蓄势待发。
“会握笔吗？”
“会。”
闻济青见过柯念慈握笔，模仿着柯念慈的样子，握笔的样子看上去还挺标准。
只见闻济青一个拼音一个拼音的写下去，写的顺序和柯念慈列的顺序一点都不差，从头到尾，一个拼音都没落下。
“我写得对吗？”
闻济青写完，抬起头，有点期待同时小心翼翼地看着柯念慈。
柯念慈神色复杂。
“是写错了吗？我就知道……”闻济青瞧见柯念慈的眼色，小声道。
说些贬低自己的话。
“不，你没写错。”柯念慈还处在震惊之中，听见了闻济青贬低的话，赶紧制止他，“你写得全对，比我当年可聪明多了。”