其实生活中的很多困境，是为了帮助我们学会勇敢，学会坚强。不要让孩子因为失败而过度忧伤，教他们学会换个角度去看问题，到时候，孩子就会发现，生活中有些阶段，正是因为有了困境才美丽，人生正是因为有了困境而更加多姿多彩，困境有时候是一种赐予。
4．逆境是培养孩子坚强的最佳机会
美国的职业培训师保罗·史托兹提出了“挫折商”的概念，他从四个方面考察人的挫折商：控制、归因、延伸、忍耐。简单地说，挫折商高的人，会觉得自己对局面有掌控能力，遇到挫折会主动承担责任，并相信自己可以设法化解挫折，将挫折的后果控制在一定范围内，不会无限蔓延，懂得在逆境中坚持。
抗挫力对于孩子至关重要，而最好的培养孩子抗挫力的途径就是逆境。人生的旅途上是荆棘丛生的，在温室中长大的孩子，无法适应社会的残酷，所以，让孩子从小经历逆境是非常有必要的。
事实证明，在逆境中成长起来的孩子往往更具有生存能力和竞争能力，这是因为他们既有失败的教训又有成功的经验，而这样的人在面对困难时更趋于成熟，他们能把挫折看成一种财富，具有常人所没有的笑对挫折、迎难而上的勇气。
萌萌上小学六年级，一直以来，她都是一个品学兼优的孩子，每个人都很喜欢她。有一天，萌萌回家后一直闷闷不乐，妈妈知道一定是发生什么事情了，所以在吃饭的时候，试探性地问女儿：“萌萌，发生了什么事情？你好像胃口不大好。”萌萌回答道：“妈妈，我今天一直被老师批评，我吃不下。”刚说完这句话，萌萌的眼泪就止不住地流了下来。
看到女儿这么伤心，妈妈将女儿揽入怀里，等萌萌的情绪缓和之后，妈妈开始问女儿到底发生了什么事情。原来今天轮到萌萌她们组做值日，但是由于下了雨，路很不好走，所以萌萌和组员到学校的时候就晚了，直到上课，她们还没有打扫完教室，于是就被老师批评了。到了课间收作业时，萌萌发现自己把作业忘在家里了，不能及时上交，老师又批评了她。
妈妈知道了之后，耐心地劝说自己的女儿：“你仔细想一想，其实老师的批评是有道理的。首先，不论是什么原因，值日生在上课之前没有完成打扫任务就是错的。其次，你本应该在上学之前检查书包，按时交作业的，但是你却把作业落到家里了，因此受到批评也是应该的。你就是心理素质太差了，平时妈妈都宠着你，没怎么批评过你，老师才批评了你两次，你就受不了啦？妈妈实话告诉你，以后的路上，挫折还有很多呢，老师的批评只是很小的一个，如果你能战胜它，就说明萌萌又长大了呢。”此时，萌萌觉得很惭愧，她默默地点点头。
每个家长都希望自己的孩子经得起挫折，而要想让孩子具备能够勇敢面对挫折的能力，就必须在小事上磨炼他们的心理承受能力，让孩子学会接受现实中不利的一面，学会勇敢地面对自己当前的困境，敢于承认自己所犯的错误，并从中吸取教训。
迪迪今年八岁了，在妈妈的教导下，他一直是个爱劳动的好孩子。一天吃饭的时候，妈妈吩咐迪迪去厨房拿碗筷。迪迪一边拿着碗一边跑，忽然，只听啪的一声，原来是迪迪摔倒了，碗也被摔碎了。看着迪迪倒在地上，妈妈并没有过去扶他，而是大声地说了一句：“迪迪，你是男子汉，快站起来！”迪迪显然是摔疼了，不但没有从地上站起来，还哭了起来。于是，妈妈又对迪迪说了一声：“迪迪，你是个勇敢的孩子，妈妈相信你一定会站起来的！”得到鼓励后，迪迪终于站了起来。
家长一定要注意，平时要教育孩子正确地对待失败，告诉孩子跌倒了，要学会自己爬起来。这种教育方式不仅能锻炼孩子的坚强意志，还能增强孩子的信心，为他们今后走向社会，在激烈的竞争中取得成功打下基础。千万不要让孩子一直处于温室之中，躲避风霜雨雪，一定要有意识地给孩子以逆境，让孩子坚强地迎接生活中的挑战。
5．要学会让孩子在磨砺中成长
“吃一堑，长一智。”对于孩子而言，更是如此。只有亲身经历了，他才会相信，才会成长。当不幸和挫折到来时，孩子也会在经历和战胜挫折的过程中懂得很多道理，而通过这种方式懂得的道理远比父母苦口婆心的劝说要深刻。如果父母能够对孩子进行适当的挫折教育，他便有了更多的勇气和信心，那么在未来的某一天，当孩子遭遇突如其来的挫折，就不会轻易被挫折打倒。相反，那些没有接受过或者很少接受挫折教育的孩子，会因为害怕再一次跌倒而不敢爬起来，甚至有些孩子会认为，跌倒了就是天塌地陷了，没有了生存的意义。
几年前，有一个十二岁的孩子去参加电视歌手大奖赛，由于他的父母是家喻户晓的歌星，他从小就在众星捧月中长大，身边都是赞美和鼓励的声音。但是在节目现场，当男孩演唱完之后，自信地等待裁判的评判时，没想到裁判言辞犀利，毫不留情地说：“你唱得这么差，也想当歌星，简直是个笑话。”男孩听闻此话整个人都呆住了，他瞪大眼睛，似乎不相信自己听到的话，站在原地一动也不动。据说，后来这种状态持续了很长的时间，家里花了很多钱给他治疗，好几个月之后，他才渐渐恢复正常。
挫折具有两面性，它可能是人生路上的绊脚石，也可能是前进途中的助推器。挫折既给孩子带来压力和打击，又锻炼了孩子的心理承受能力，能激发他们的智慧和勇气。如果父母把孩子前进途中的障碍和挫折都扫除了，把本来属于孩子锻炼心智的机会都剥夺了，那孩子未来遭遇挫折时又该怎么办？
做父母的一定要检讨自己的教养方式，学会放开手，让孩子独自去面对眼前的困难，让孩子在磨砺中成长。
为了帮助孩子能够在磨砺中健康成长，家长应当从以下几个方面教育孩子：
（1）正确引导孩子
正确引导孩子对待挫折的态度，是挫折教育的关键。在挫折教育中，孩子经历了挫折后，如果没有得到及时准确的引导，会产生消极心理和抵触情绪。因此，在孩子经历挫折时，父母应及时地给予鼓励和肯定性的评价，以增强孩子克服困难的勇气，同时也应做好引导工作，帮助孩子分析受挫折的原因，继而鼓励孩子主动对待挫折，在挫折中造就自己坚强的
性格。
（2）鼓励孩子充满信心
挫折其实并不可怕，很多时候，孩子之所以在挫折面前变得软弱，是因为对自己没有信心。父母可以用鼓励的话语、乐观的微笑、赞许的目光来增强孩子面对挫折的勇气。父母也要让孩子知道，挫折和失败并不可怕，最可怕的是失去对成功的渴求，同时还应当告诉孩子，只要战胜了挫折，就一定能够有所收获。
（3）家长要学会放手，让孩子独立面对问题
我们都知道很多孩子之所以不能战胜困难，是因为父母总是抢先帮他们解决问题，舍不得让孩子伤心、难过，舍不得让孩子吃苦、受累。为了让孩子能够更好地在磨砺中成长，家长必须转变观念，应当学会放手，让孩子独立面对自己的问题。
（4）教会孩子超越挫折的方法
“授人以鱼，不如授人以渔”，只有孩子真正学会了超越挫折的方法，会进行自我心理调适，他们才能够更好地独立解决困难。首先，父母要教育孩子学会冷静反省自己，全面分析挫折的成因，积极寻找解决的办法；其次，让孩子学会转移注意力，如打球、唱歌、跳舞或从事其他娱乐活动，以改变心境；最后，对孩子进行心理疏导，增强孩子的心理素质，使他们能够尽快调整自己的情绪，以健康的心态看待问题，寻求解决问题的途径。
6．在挫折中学会反思
从四岁起孩子的想象力就已经很发达了，细心一点的父母会发现孩子经常会自言自语地玩着玩具。这是孩子在玩玩具时设想着故事情节、人物特点呢。这个时期的孩子非常不好教育，让很多家长都不知所措。他们开始有主意，开始学着顶嘴，开始不接受家长的意见了。孩子所有的表现都显示出孩子开始思考问题了。
小伟的妈妈带着孩子在花园里散步。春天来了，大地开始披上绿装，花池里的月季花都已经长出了花骨朵。淘气的小伟伸手想要摸摸月季花。妈妈连忙制止：“小心，那是月季花，上面有好多小刺儿，会扎到你的。”
“哪里有小刺儿呀？”小伟好奇地问道。
妈妈指给小伟看。
“真的有小刺儿呀，那我不摸了。”小伟嘟囔道。
妈妈接着问道：“小伟，那你知道月季花为什么要长好多小刺儿吗？”
“不知道呀。”孩子回答得很干脆。
妈妈接着引导道：“你想一想呀。”孩子还是摇了摇头。