不过，现在生活条件越来越好，家长难免会宠溺孩子。当孩子犯了错误时，他们不是想着如何帮助孩子认识错误、改正错误，而是想着如何帮助孩子掩盖错误，甚至帮助孩子推卸责任。
比如说，孩子玩完玩具之后不知道整理好玩具，家长就跟在孩子后面帮助整理玩具。家长这样做自己觉得是爱孩子，但是孩子的动手能力无疑被耽误了。对于孩子的错误，家长一定要让孩子意识到并及时改正，这样才是正确教育孩子的方法。而那些一味宠溺孩子的家长，只能让孩子在错误的道路上越走越远。所以，当孩子有了违规的行为后，要让他们为自己的错误买单。
秀秀是一个四岁的小女孩，她很喜欢喝牛奶。一天，秀秀趁妈妈不在身边的时候偷偷溜进厨房，踩着凳子打开冰箱，想拿一瓶牛奶。不过牛奶瓶子有些滑，秀秀没有抓住，瓶子掉到地上摔碎了。
听到声音的妈妈赶了过来，看着地上的一大摊牛奶，就想教训教训秀秀。不过看到秀秀不知所措的样子，妈妈又冷静了下来，对秀秀说：“宝贝，你干了一件很了不起的事情，你看这摊牛奶像不像一只大公鸡。不过这只大公鸡没有尾巴，你要不要给它加上呢？”
秀秀见妈妈没有生气，也就不再紧张，点了点头，接过妈妈递过来的一块抹布，开始在牛奶上画了起来。玩了一会儿之后，妈妈对秀秀说：“宝贝，你以后要是像今天这样制造了又脏又乱的场面，就要记得把它打扫干净。懂吗？”
玩得高兴的秀秀看妈妈没有责罚自己的意思，很愉快地点了点头，随后就和妈妈一起把地上的牛奶清扫干净了。
其实，孩子做错事、出现违规的行为很正常。家长这时候如果能采取得当的教育措施，不但能避免孩子以后犯类似的错误，而且还能维护孩子的自尊心。不过，在日常生活中，家长对孩子的宠溺却很严重，很多家长不懂得培养孩子的责任意识，当孩子犯错了就站在其前面，为其承担责任。父母这样做虽然本意是爱孩子，但从根本上来看却是在害孩子。因为孩子没有责任意识，不知道哪些事情不该做，也不知道哪些事情会造成严重的后果。
前段时间看过一则新闻，说的是一个七岁的孩子在一家汽车4S店，用一把废钥匙刮花了八辆汽车，给4S店造成了重大损失。
随后，4S店报了警，并通过店内的监控找到了肇事者。最后，通过警方的调解，孩子的家长赔了这家4S店十几万元。
后来记者通过采访了解到，这个小男孩是家里唯一的孩子，他的父母也是独生子女，两家的老人都特别疼这个孩子。当孩子犯了错误，父母要批评孩子的时候，四个老人就会站出来保护他。就这样，这个孩子从来都不知道什么事情应该做、什么事情不应该做，也不知道自己做的一些事情会给别人带来困扰。
有时，这个孩子犯了错误，他的家长就会站出来帮其处理、解决问题，所以他完全不知道责任意味着什么。正因如此，才有了这次4S店的划车事件。
当孩子犯了错误，家长不要急着去帮孩子承担责任，应该尽可能地让孩子自己去承担，让孩子自己去对错误进行补救，这样孩子以后才会知道什么该做什么不该做。让孩子自己承担责任，也是让他们为自己犯的错误付出一些“代价”，这样可以促使他们改正错误，避免以后再犯相似的错误。
6．相信孩子能兑现自己的诺言
情节一：
“悠悠，到时间了。”妈妈提醒道。
“妈妈，我再看一会儿，就一会儿。”悠悠哀求道。
“悠悠要讲信用呀，咱们之前说好的，就看一集的。你忘了妈妈给你讲的话了。看电视时间长了会伤害眼睛。”妈妈耐心地说道。
“好妈妈，我再看五分钟，我把这个故事看完就可以了。”悠悠说道。
妈妈答应了。五分钟后，悠悠尽管有些不情愿，但还是关上了电视机。
情节二：
“悠悠要吃蔬菜呀，我们不是讲好了吗，不挑食了。”妈妈说道。
“妈妈我不想吃了，不饿了。”悠悠说道，显然是因为不愿吃蔬菜。
“这样吧，悠悠，妈妈帮你把蔬菜切碎点，你就更容易吃了，好不好？”妈妈问道。
尽管还是不太感兴趣，悠悠勉强答应了。就这样，悠悠多多少少吃了一点蔬菜。
情节三：
“妈妈，我保证以后再也不要玩具了。”悠悠说道。
妈妈刚想说：“你的话还能信嘛。”话到嘴边，又咽下去了。只听妈妈说道：“好的，妈妈相信你一定会信守承诺的。”
生活中，大多数孩子都不会遵守承诺。他们今天承诺的事情，可能明天就忘记了，可即便如此，孩子的父母仍要努力培养孩子守信的习惯。
孩子之所以说到做不到，是因为他们还没有意识到诚信的重要性，还没有培养起强烈的责任心。他们还不能将诚信和责任与人格联系起来。他们想不了这么复杂的事情。随着孩子的成长，这些能力会渐渐培养起来。在这个过程中，父母必须给孩子鼓励和正向引导，不能做负面暗示，如：你不讲信用、说话不算数、你的话不可信、你爱骗人等等，这些语言绝对不能对孩子说。因为，说的次数多了，孩子也会这样给自己定义。如此一来，原本不是什么大问题，倒真成了大问题。
那么，父母在相信孩子能够兑现承诺的方面需要注意哪些呢？
（1）在孩子做出承诺时，立即表示相信孩子
正如故事中的妈妈，在孩子做出承诺时，立即表示出对孩子能够兑现承诺的信任。这种信任有助于培养孩子的诚信，提高孩子的责任心。试想，如果孩子做出承诺，父母表示不信任，那将是什么样的情景呢？孩子的自尊心、自信心都受到很大的打击，从而对自己是否有能力兑现承诺表示怀疑，这样的结局一定不是我们想看到的。
（2）在孩子兑现承诺的过程中，要支持孩子
孩子终究是孩子，肯付出行动兑现承诺，这本身就是好的表现。不要对孩子要求过高，这会打击孩子的积极性。当孩子遇到困难时，父母要适度伸出援助之手，帮帮孩子，给孩子一个较为轻松的开端，给孩子足够的勇气和信心，之后再循序渐进。
（3）当孩子违背承诺时，要耐心引导
孩子可能会经常违背承诺，对此父母要耐心引导，不能放任不管。任何能力和品质的培养都是需要时间和过程的，孩子的诚信培养也是如此，只有从小加以正确的引导，才能帮助他们逐渐养成兑现承诺的习惯。如果放任孩子说话不算话的行为，久而久之，孩子就永远也不知诚信的真正意义。
在父母引导孩子兑现承诺的过程中，不要以打击、逼迫、威胁的形式引导孩子，而应多采用鼓励的形式。让孩子感受到父母的信任，才是对孩子最好的鼓励和引导方式。