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笔下小说>孩子 自控力>第一章 自控力 让孩子独立是家长的必修课

第一章 自控力 让孩子独立是家长的必修课(第4页)

“听说了吗?张老三家的二波,就是那个去年考上重点大学的孩子,退学了。”

“怎么回事呀?”

“听说是孩子适应不了,没办法一个人在外面生活。说是连叠被子都不会,更别提换洗衣服了。”

“什么,那么聪明的孩子连这个都不会,那不成傻瓜了吗?”

“可不是嘛,好不容易考上了那么好的大学,最后竟然是这样的结局,孩子也可怜。”

“最可怜的还是父母,听说为了供二波读书,张老三两口子每天都去砖厂里背砖,累得老三媳妇都得腰椎间盘突出了。”

“是吗,那个病说是严重的话会瘫痪的,真是可怜呀。”

邻居们纷纷议论着……

为了供孩子读书,父母们吃尽了苦头,特别是家庭条件不好的父母,甚至还为此付出了健康。可是,他们没有培养出能够管理自己的孩子,事事替孩子办,让孩子养成了依赖父母的习惯,不能独立生活。这样的孩子没有照顾与管理自己的基本能力,即使他们拥有通往美好未来的机会也不能把握住,因为他们离开父母就无法生活。这样的悲剧根源在于家长的包办。

为了培养孩子管理自己的基本能力,家长们一定要学会“省心”。

首先,从思想上放下,不要再担忧、牵挂孩子了。

俗话说,儿孙自有儿孙福。孩子的事情让孩子自己去处理。无论是处理好了还是处理坏了,都应让孩子自己动手,这是孩子积攒经验的必经环节。家长不要越俎代庖,剥夺孩子磨砺、锻炼的机会。

其次,在现实生活中真正做到省心、不管。

当思想做好准备之后,就需要行动了。让父母眼睁睁地看着孩子吃力地做事情,不去帮助,心里的确有些不舒服。但是,为了孩子的独立,父母必须这么做。对有些父母来说,孩子永远都是孩子,即使到了八十岁,父母依旧想为他们操心。这种舐犊情深的亲情令人感动,但是这种行为却不值得提倡。家长对孩子的爱要理智,要着眼于孩子的未来。通常情况下家长不可以照顾、管理孩子一辈子,孩子终究需要去独立面对属于自己的人生。

最后,需要告诉家长朋友们,不要将自己的全部精力和情感都寄托在孩子身上,我们还有自己的生活,还有很多很多事情等待着我们去做。过自己的生活,放开孩子,也让孩子过自己的生活。

孩子的人生需要自己去面对。在此之前,帮助孩子学会基本的技能是确保孩子生活幸福的前提。只有经历过挫折的孩子,才懂得如何避免摔跤;只有经历过失去的孩子,才知道如何珍惜现在所拥有的;只有经历过失败的孩子,才有绝地反弹的勇气及智慧……因此,家长们,放开你们的双手吧,不要再限制孩子们了,让他们去飞、去闯、去经历风雨的洗礼吧!

6.溺爱,只会毁掉孩子的一生

意大利著名儿童教育专家蒙台梭利经常说:“教育首先要引导孩子沿着独立的道路前进。”在孩子成长的过程中,培养孩子的独立性非常重要。这是因为,孩子迟早要独立面对生活。事实上,从进入幼儿园开始,孩子就开始同外界进行交往了。等到毕业后,孩子更是将要全面而独立地面对社会。

在孩子小的时候,父母愿意把自己最好的都给孩子,但是比起给孩子物质上的支持来,其实最好的帮助就是让孩子“独立”起来。父母能够给孩子的所有美好,都不如帮助孩子培养独自创造更多美好的能力。父母能帮孩子解决的所有问题的总和,也比不上孩子将来要独立面对的十之一二,这也是为什么人们都反对父母过分地溺爱孩子,因为人生的路终究要让孩子独行。

小丽是一个三岁的小姑娘,但是她的母亲从不溺爱她。有一次,小丽不小心跌倒,头磕破了。这时,她的母亲就站在身边,她把手伸向母亲,眼神里满是期盼——她希望母亲能够把自己扶起来。谁知,母亲却无动于衷,只是说了一句:“用手撑一下,自己站起来。”通过这件事,母亲是想让小丽明白:跌倒了要靠自己爬起来。

在一些家庭,只要是孩子说的,父母就不会反驳;只要是孩子想要的,父母就会竭尽全力去满足。在这种环境中成长起来的孩子,往往会变得骄纵、任性。如果父母想要孩子长大后有所成就,就不能过分地溺爱孩子,必须让孩子独立成长,能够靠自己的能力解决问题,而不是靠父母。

自然界讲究物竞天择、适者生存。当孩子离开校园进入社会后,就得接受这一残酷法则的考验。如果父母们一直过分地溺爱孩子,不懂得让孩子独立,那孩子迟早会因为生存而迷茫,最终被社会无情地淘汰。所以,父母一定不要让自己的溺爱毁掉孩子的一生。在爱孩子的同时,要适当地“残忍”一些,随着孩子的成长,要让其承担越来越多的责任,让他们变得越来越独立。

旋旋今年五岁,但在很多人眼里,她都像一个七八岁的孩子一样独立和懂事。这都是因为妈妈从不溺爱她,一直都在培养她的自理能力。

在旋旋十一个月大的时候,妈妈就给旋旋买了一套餐具组合玩具,让她拿着碗、盘子、勺子玩。很多人不理解,觉得孩子太小还不会玩。但旋旋妈妈说,这样能够训练她的手感和平衡能力。果真,到一岁多旋旋开始接触真正的碗、勺的时候,拿起勺子来显得很稳,连喝汤都不在话下。

旋旋两岁半的时候,妈妈就总是在做家务的时候让旋旋旁观,有时还让她帮着收拾,或者是在处理某些杂物的时候征求她的意义。当旋旋上幼儿园的时候,老师觉得很惊讶,午睡过后,她是唯一刚入园就能顺利地将被子叠好、快速穿好衣服和鞋的孩子。

因为旋旋能够很好地照顾自己,所以幼儿园里的同学和老师都很喜欢她。老师常常让旋旋帮忙照顾其他小朋友,别的小朋友有什么不会做的事情都会问旋旋。

溺爱从来都不能帮助孩子健康地成长,只会毁掉孩子的一生。父母要有意识地培养孩子的独立能力,不要剥夺孩子做事的权利,并且还要想方设法地创造机会让孩子独立做事。比如,孩子在两岁之后就应当逐步学会自己吃饭、穿衣、收拾玩具,并帮助父母做一些比较简单的家务;孩子上学之后,要有能力处理自己在学校遇到的一些事情;等等。在孩子学习知识、事理的阶段,要及早教给孩子接触、学习新知识的方法,让孩子学会独立思考,不要一味地灌输知识及道理。

让孩子能够独立做事并不是一蹴而就的,父母不能操之过急。不能因为孩子做不好某件事情,就觉得孩子不适合做这件事,于是自己直接代劳了。任何事情都有一个从陌生到熟练的过程,孩子动作慢、没做好都不重要,父母的责任不是去帮孩子完成事情,而是教育孩子应该如何正确地去完成。父母一定要学会放手、耐心教育,只要给予孩子一定的指导就可以了,千万不要包办。

对孩子独立能力的培养,是对孩子的一种真爱;而对孩子的溺爱和娇宠,则是孩子形成独立人格的最大障碍,只会让孩子在未来的生活中吃尽苦头。

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