第十章逆势成长：警惕孩子在挫败中失控
1．小测试：你的孩子抗挫能力怎么样
在孩子的成长过程中，会经历很多个“第一次”，比如第一次翻身，第一次叫妈妈……凡此种种都会令父母十分高兴，但是有一种第一次我们却希望它晚些到来，那就是孩子第一次遭遇失败和挫折。虽然童年很快乐，但就像学走路时会摔跤一样，挫折也总有一天会到来。在各种挫折面前，家长该如何帮助孩子勇敢面对挫折，顺利解决问题，俨然成了一个十分重要的问题。
抗挫力也叫逆商，它是指人们面对逆境时的反应方式，也指面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。面对生活中纷繁复杂的未知挑战，你的孩子抗挫力足以应对了吗？
我们都知道，每一个孩子在学习和生活中都会产生挫折感，只是所感受的程度不同罢了，因此有些孩子很快就能调整好自己的状态，但有的孩子却会一蹶不振。考试不好的人有很多，受到老师批评的人也很多，可是为什么有些人选择一笑置之，有些人加倍努力，而有些人却一蹶不振呢？其实这跟孩子自身的抗挫力有很大关系。正是因为没有经历过太大的挫折，没有面对过太大的失败，才会因为一次没有考好，受到老师的批评而感到万念俱灰。因此，我们必须帮助孩子学会勇敢地面对生活中的挫折，能够积极乐观地面对生活。
为了帮助孩子树立乐观自信的心态，远离脆弱与忧伤，父母可以尝试着从下面五个步骤，培养孩子的抗挫力。
第一步，给予孩子适时适当的鼓励。
在孩子的成长过程中，鼓励是必不可少的。相信父母都有这样的经历，当孩子做了一件好事的时候，如果父母能够及时对他们进行表扬，孩子就会更加愿意去尝试，愿意继续坚持下去。所以当孩子面临挫折时，父母要鼓励孩子拿出信心和勇气，勇往直前。当孩子取得一定成绩时，更要及时加以肯定，让孩子看到一分耕耘一分收获，从而更有信心地去面对新的困难。
第二步，对孩子进行有益的心理疏导。
当孩子遇到挫折之后，情绪上往往会有很大的变化，如果家长能够细心观察，一定能够感受得到。这时候如果能对孩子及时进行疏导，帮助孩子分析遭受挫折的原因，找出失败的症结，就能够有效避免孩子的情绪严重受挫。家长要让孩子明白，从哪里跌倒就要从哪里爬起来，并且要时刻以乐观积极的态度去影响和感染孩子，丰富他们的生活经验，教会他们客观地看待生活中的事物。
第三步，对孩子进行启发与激励。
由于孩子的身心发展还不完善，所以他们有时会拒绝尝试新的事物，但是如果父母能够有启发性地询问孩子的想法和看法，允许孩子在尝试的过程中犯错误和改正错误，即便孩子在尝试中失败了，他们也会觉得有所收获，而当新的挑战来临时，他们才能够有勇气再次尝试。只有在一次次的探索与实践中，孩子才能够成长。
第四步，教孩子学会扬长避短。
每个孩子都有自己擅长和不擅长的地方，当孩子在自己不擅长的领域遭受失败的时候，比如画画怎么画也画不好，父母不妨告诉孩子去尝试一些别的项目，如唱歌、跳舞，也许孩子能从中发现自己的特长，从而获得更多的自信。
第五步，营造良好的交往环境。
都说父母是孩子最好的老师，所以父母首先要给孩子树立正确的榜样，让孩子可以从自己的身上学会如何处理生活中的困难，通过潜移默化的方式，让孩子受到感染，更好地与同伴合作，从而提高解决问题的能力。同时，通过同伴之间的相互交流和指导也能够帮助孩子更好地认识他人和自己，克服以自我为中心的缺点。这些都有利于孩子抗挫力的培养。
2．告诉孩子如何面对“不如意”
父母都想为孩子遮风挡雨，但是溺爱会让孩子成为无法经受风吹雨打的温室之花，不但不利于孩子的成长，而且有可能影响孩子的一生。所以，当困难降临时，父母不要急着帮助孩子解决，而是应试着给孩子承受和自主解决的空间。只有孩子真正解决过困难，他们才会变得更加坚韧、果断和睿智。在孩子的成长之路上，父母一定要教会孩子如何面对生活中的“不如意”。
为了帮助孩子更好地面对生活中的“不如意”，父母必须首先培养孩子的意志力。意志力有助于孩子从容地面对外界的各种**，有助于孩子勇敢地面对前进途中的各种挫折，有助于孩子更清醒地认识到事物的利弊，从而使得孩子朝着自己的终极目标不断地努力。意志力强的孩子，不论做什么事，都显得更加理智，他们能够对问题进行深思熟虑，从而衡量出事情的轻重缓急，因此，当他们面对一些复杂困难的问题时，往往能做到应对自如，也正因如此，他们更容易进入成功的大门。
父母如果希望自己的孩子能够在人生之路上勇往直前，越走越顺，就必须要重视培养孩子的意志力，这不仅是在为孩子塑造良好的性格，而且是在帮助孩子抵抗未来的各种**。更重要的一点是，具有坚强意志力的孩子往往是自信心很强的孩子，他们相信自己能够克服困难，在这种心理暗示下，他们也真的能够克服困难。
一个小男孩头戴球帽，手拿球棒与棒球，准备齐全之后他就来到院子里。“我是世上最伟大的击球手。”他似乎很自信，一使劲棒球就飞到了空中，小男孩瞅准时机，用力一挥，没想到他手中的球棒错过了棒球。但是他并没有气馁，整理了一下自己的衣服，对自己轻轻说了句：“没关系的，你能行！”于是又一次将球抛起，嘴里喊着：“我是世上最伟大的击球手。”没想到他的球棒还是打空了。小男孩一下子呆住了，接下来的时间里，他没有急于挥动手中的球棒，而是仔细地对球棒与棒球进行了一番检查，然后慎重地把球扔到空中，口中依旧喊着：“我是世上最伟大的击球手。”可是，他第三次的尝试依然以失败告终。
最终小男孩也没有击中棒球，但是他却一次又一次地尝试，不断给自己打气、加油，使自己信心十足。当然这一切都被他的爸爸看在眼里，如果你是小男孩的爸爸，你会怎么做呢？
看到孩子一次次失败，又一次次鼓起勇气，他的爸爸终于忍不住走了过去，轻轻拍着男孩的头说：“孩子，你感觉怎么样？”男孩说：“爸爸，我感觉我不是最好的击球手，我很难过。”这时爸爸缓缓地说：“是的，你确实不是最好的击球手，相反，你没准是最差的击球手呢！”听到爸爸这么说，小男孩似乎更伤心了，但爸爸接着说，“不过，不知道你发现没有，你可是一个一流的投手呢！”小男孩歪着头想了想，他的眼睛一下子亮了，他突然从地上高高跳起：“对哦，我是一流的投手！好耶好耶！”
为了不打击孩子，不让孩子失去信心，爸爸教会小男孩从另一个角度去看问题。不可否认，小男孩在投球方面确实做得比击球要好，爸爸用另一种方法教会孩子欣赏自己，也为我们帮助孩子面对“不如意”提供了另外一种思路。
自我激励对一个人的成长有着非常重要的意义。父母应当多给孩子一些正面激励，同时也应当教他如何进行自我激励。因为一个懂得自我激励的孩子会将生活和学习中遭遇的挫折看轻，一个懂得自我激励的孩子往往能够及时地发现并挖掘出自身的潜力。他的自信心以及给自己加油打气的行动会让他在困难面前无所畏惧。
每个孩子的成长过程中都会遇到各种各样的挫折和不如意，没有谁的未来是一帆风顺的，总会遇到狂风暴雨和泥泞，父母也不可能一直陪在孩子的身边，帮助孩子应对困难。父母能做的就是教会孩子如何面对那些阴霾，教会孩子看到星光般的希望，让孩子积极地看待生活，让乐观的信念激励孩子走出困境。
3．换个角度，困境也是一种赐予
有一次，欣欣和天天在公园玩沙子，由于欣欣没有小桶，她就向天天借，但是天天说他自己还要用，不想借给她。欣欣感到很受挫，于是向妈妈求援。妈妈问欣欣：“你想要那个小桶呀？”欣欣点点头。妈妈继续问：“你没有向天天哥哥借吗？”欣欣说：“借了，天天哥哥说他自己还要用呢。”妈妈接着说：“那你有没有问问天天哥哥他不用的时候能不能借给你啊？”欣欣说：“没有，不过我想他也不愿意。”妈妈接着说：“那你不试试吗？”欣欣说：“我不敢……”于是妈妈对她说：“我带你去好吗？”欣欣同意了。
妈妈领着欣欣来到天天身边，然后转身对欣欣说：“你和天天说吧！”欣欣的语气还有点虚弱，但是想到妈妈就在身边，终于开口问：“天天，你现在可以把小桶借给我了吗？”天天说：“嗯，我已经用完了，给你。”妈妈笑着对欣欣说：“你看，再和天天哥哥说一遍，他就给你了。”
孩子在和其他小朋友相处的过程中会遇到很多问题，也会感受到很多挫折。如果父母只是以自己的孩子为中心，动用自己的力量帮助他们解决问题，那么孩子永远也不可能成长。欣欣的妈妈没有直接帮她借来小桶，而是鼓励孩子自己去争取，通过一种默默陪伴的方式，帮助孩子解决了面临的困难，使得困难不再是孩子的绊脚石，反而成了孩子勇气的来源，成了一种赏赐。
有一个女孩在竞选班长的时候，受到了同学的非议，因为她的妈妈是本校的老师，所以当女孩的票数很高的时候，就有些同学不服气了，说她是因为她妈妈的原因才能够当选班长的。女孩很伤心，回到家就忍不住向妈妈哭诉，妈妈听完，既没有去向女儿的班主任反映，也没有太多地安慰女儿，她对女儿说：“妈妈知道你很不开心，现在呢，有三种方法可以选择，第一种就是放弃当班长，第二种就是找那些同学去理论，说你不是靠妈妈的关系才当上班长的，第三种就是做好这个班长，用实际行动去证明自己的能力，让那些同学心服口服。你觉得哪个办法好呢？”女孩说：“当然是第三种。妈妈，我选第三种。”从此以后女孩更加积极努力，全心全意地为班级服务，最终得到了老师和同学的认可。
试想一下，如果女孩选择了前两种方法，结果会怎样呢？也许会在她小小的心里留下阴影，让她失去勇气和信心。她妈妈的做法非常好，通过让孩子转变思维方式，把同学的质疑当作动力，只是换了个角度，就让孩子不再拘泥于自己的失落之中，而是着眼于未来，通过实际行动证明自己，而且她也成功做到了，最终得到大家的认可，所以先前的困难对她来说，更多的是一份恩赐，一种收获。
文文在小升初的考试中失利，没能进入当地最好的初中，为此她很受打击，也失去了自信心，学习成绩也一落千丈。文文的爸爸对此很焦虑，担心女儿会因此而抑郁。有一天，爸爸偶然看到女儿过去写的作文，想到女儿的写作也获得好几次奖了，他突发奇想，既然女儿这么擅长写作，何不帮女儿出版一本小书呢？听了爸爸的建议，文文连连摇头，说：“爸爸，我不行的，我写不好。”但爸爸鼓励她说：“你写得很好，我在你这么大时，写不出你这么好的文章！”文文被爸爸的热情打动，最终愿意试试。经过一段时间的努力，女儿的小书终于完成了，出版之后，受到了很多人的喜欢。在大家的赞扬声中，文文逐渐恢复了自信，学期结束时，她的成绩也取得了很大进步。
如果文文沉浸在考试的失利之中不能自拔，也许不会重新取得好成绩。但在爸爸的引导下，文文换了一种角度，不再单单注目于升学的失败之中，而是重拾写作的兴趣，并且最终出版了自己的小书。