老郭冷不丁站到我面前，面色灰白。
我一激灵：“你找沈大夫？她中午就回家了。”
“不，我找你。”
“找我？”
“我要走了。”他说完就转身。
“你去哪儿？”
他已无影无踪，真是怪人！
我突然睁开眼。我肯定刚才并没有睡着。也肯定看见老郭进门来了。然而即便秋下我的脑袋，我也不相信老郭此刻能到这儿来。除非他有魂灵……
我感到脊背上渗出冷汗。脑袋昏昏沉沉。像逃避什么东西似的离开了办公室，要找个有太阳、有生气的地方呆一会儿。然而太阳也迷失了方位，这时应该在西方，却悬在北方，光线苍白而冰冷。这是个冻太阳。让我失望的太阳。我寻找它，别人却在躲避它。大墙边、屋檐下，树荫里，凡荫凉的地方就有学生在用功，或单兵独马，或三三两两，他们拼命为考试做准备。我没有给他们提供真正的校舍，这些简易棚的顶子只糊了一层薄薄的泥巴。即使是此刻这种病恹恹的太阳也能毫不费力地就把它晒穿，使棚里变成蒸笼。宿舍里拥挤，教室里也不宽敞，上自习课只好放羊。又没有校园，甚至连个稍微安静的环境也没有，医院里人来人往、又脏又乱。只有到医院下班了或大清早还没有上班的时候，学生们才敢抱着讲义钻出抗震棚。
我在他们面前走过，回答他们提出的问题。一种自已被残疾学生所需要的感觉安慰了我，鼓励了我。
力量有不同的类型，残疾人不见得比上午来的那些领导人软弱。我是他们的教师，又何必自轻自贱呢？应该引以为荣，对得起他们！
于青和几个女同学在教室里互相提问。她的课桌上放着一块湿手绢，不停地用它擦眼晴。我走过来叫她抬起头来：
“你怎么啦？”
刘莹嘴快：“她是偷着开夜车熬的。”
于青忽然急得要哭：“上午还不这样哪，午休以后就疼得睁不开眼了。汪校长，快考试了，您说我怎么办？”
她两眼肿如醉枣，根本不是熬夜熬红的。我叫她别着急，守着医院，守着大夫，自己也正在学医，有个小病小灾还用害怕吗！赶紧回宿舍仰面躺好，头下垫块干毛巾：
“你得是的红眼病。我马上给你治。否则明天你就睁不开眼了，也无法参加考试。”
我到街上买了两个小号的西瓜，回到于青的宿舍先切开一个，果然很新鲜，业已熟透，每只眼晴扣上一块。嘱咐她：
“用手扶好，别让它掉下来，一直捂到吃晚饭。晚上不要看书，再把另一个西瓜切开捂上。捂的时间越长越好，直到你感觉两块西瓜都发热了再取下来。”
她感到新鲜：“这行吗？”
“行不行明天再说。我保证还给你一双好眼晴。”
“这是什么道理，您能告诉我们吗？”
“先治病，道理以后再讲。你们先想想。”
于青连同跟进来的瞧热闹的几个学生都很机灵，有心计。
我要先考一考他们，然后再告诉他们答案。
平军也进来了。我一见他的脸色心里咯噔一下。
“沈大夫的丈夫去世了。”
“我知道了。”
“我刚接到电话，你怎么会知道？”
“他来跟我告别了。”
“谁？”平军大骇，两眼离离激激地望着我。活像大白天看见了鬼！“老郭。”
我又重复一遍，然后不再答理任何人，径自走出女生宿舍。