第六章读万卷书，“写”万里“录”——阅读写作学习惯的培养
没有什么能比阅读经典更能够使孩子汲取人类智慧的精华了，没有什么比阅读更能够丰富孩子的精神世界了。孩子浓厚的阅读嗜好比什么都更能够促使他们拥有自觉主动地求知的无穷魅力。孩子的阅读冷漠症是现代文明所造成的危害。父母只有理性地认识这种危害，才能采用正确的方法引导孩子纠正逃避阅读的可怕的习惯。
习惯56
培养孩子晨读的好习惯
谚语，是一种民间的集体创作，这是从文学创作的角度来说。从人类集体的创造上讲，谚语是大众对生活的观察、感悟的结晶，是最好的警句格言。“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句谚语，是中国人家喻户晓、人人皆知的，我们从小就从父母口里听得，并一直成为激励我们珍惜大好光阴、努力读书学习、勤奋做人的谆谆教诲。
春天，是万木复苏、充满生命力的季节。春播、夏种、秋收，我们的祖先最知道春天的可贵。清晨，是一天中最好的时刻，这是为什么呢？我们都知道，24小时为一个昼夜，白天，我们忙于工作或功课，眼观六路，耳听八方，劳其心志，累其体肤，身与心都处在高度运转之中。作为学生，每天有满满的课程，大量的作业和太多的思考，使我们的头脑与思维不得闲。白天，我们的大脑已被太多的信息、太多的思考、太多的问题挤得太满。因此，一天紧张的工作或学习下来，我们会感到疲倦，需要休息，需要睡眠。于是，夜晚的睡眠必不可少，以使我们的精力得以恢复。经过一夜的睡眠后，当我们清晨醒来，脑子会是一片清新，当天的记忆还是一片空白。这就好似一张白纸，好似最新最美的图画。再加上，早晨的空气经过了一夜的净化，也是最清新的时候，特别让人感到清醒。人的精力就像上紧了弦的发条，充沛而且旺盛，在淡淡的晨雾或晨光中，我们最应做的便是阅读。
晨读的效果，比一天中任何时刻都好，既少杂念，易于理解，又无记忆负担，最能留下清晰、深刻的记忆。晨读一遍的效果，会比白天在嗜杂声中读10遍都好。正因如此，古人、今人都有晨读、晨练的习惯，也才有那句“一年之计在于春，一日之计在于晨”的经典之言。
一位高中同学在一篇名叫《快乐的晨读》的作文中这样写道：“清晨，我被窗外竹林中清脆婉转的声声鸟鸣唤醒，睁开双眼，已见一抹晨曦从窗户中射进来。我赶紧起床，搞好个人卫生，便拿了书坐到向着东方的阳台上，细细读起来：‘曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子间……’读着读着，我竟没有意识到这是在做功课，因为老师布置了这一课《荷塘月色》的精彩段落要求默写。我这时读来，感觉是在清爽宜人的晨曦中享受名作，品味生活，毫无一点累与闷，反而是一种快乐，两遍读完，我竟可以背得。我又一次享受了晨读的美味。我于是在心里感谢我的爸妈和我自己，让我从上初中起，就养成了这一良好的晨读习惯。”
这位叫李娜的同学说，几年来的每日晨读，她从未间断过。她为自己算了一笔晨读的账：她每天晨读15分钟，一年便相当于有了将近122节课的快乐的阅读，几年来，她从相当于几百节晨读的阅读课中，不仅熟悉了课文、定理、定律，更大大丰富了自己的课外阅读——诗词阅读、名人名言与名著的阅读。这使她真正尝到了读书破万卷的好处。在晨读中，她丰富了自己的知识，积累了大量的词汇，陶冶了美好的情操，享受了清新怡人的上千个美好清晨。这不仅有助于学习，更有助于养成自己良好的生活习惯。
人是有惰性的，必须要凭借一种毅力，来战胜自己的惰性。晨读，是培养自己战胜贪睡恋床坏习惯的最好方法。通过长期的晨读，获得的不光是知识，更有对时光的珍惜，培养了我们作为一名学生特别需要的那种积极向上的进取精神。其实，良好的晨读习惯的养成，还可以培养我们生活的规律性，并通过每天快乐的晨读，来消除心中的郁闷、烦恼，并为新的一天生活、工作或学习奠定乐观饱满的积极情绪，带着良好的心态，投入到新的生活中。
记住，清晨是一天的精华，少睡15分钟对一天的精力绝无影响，但15分钟的晨读，对你一生都大有帮助，但关键在于不可随意间断。所谓一日暴十日寒，好习惯绝难养成。
下面是指导家长之法：
1．与孩子一道提早15分钟起床
法国哲学家卢梭说：“你要记住，在敢于担当培养一个人的义务之前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。”家长要求孩子做的，自己应该先做到。每天早上，如果母亲或者父亲，能够有一人与孩子一道提前15分钟起床，将这15分钟用来晨读，那么，你的孩子就会被你的良好行为和晨读习惯所影响，也乐意让自己这么做了。
2．好的习惯贵在坚持
所谓“习惯”，就必须要在一天天、一月月、一年年的时间过程中习以为常，坚持不懈，形成规律，养成惯例。这需要努力，需要支持，需要督促，需要帮助和有榜样。孩子毕竟是孩子，他们还缺乏生活的磨砺与岁月的锤炼，因此，作为家长，就要敢于用行动来要求孩子，教育孩子，带动孩子，不要只当督察者，而是要与孩子一起去做。
3．鼓励孩子，把晨读的习惯坚持到底
孩子作为未成年人，总是有要求自己不够严格的时候。家长则应把好坚持关。要鼓励孩子别放弃，别间断，关键时刻咬咬牙，挺一挺也就过去了。如果放弃，好习惯绝难养成。假若你的孩子以前没有晨读的习惯，那么，你最好选择春、夏、秋3季的天气让他开始，因为气候好，开始阶段的难度会相对小些，孩子也容易接受。
习惯57
培养孩子读杂书的好习惯
广泛的阅读，是一个人走向成功的砝码之一。当你得到了这个砝码，就意味着你通向成功的路上少了一些曲折。
有这样一个例子：在某高中，有--一位学生王伟，进校时成绩优异。但他本人在乎课本里的东西，其他的知识一概不去过问，知识体系单一，导致其学习成绩渐渐下降。虽然学习努力刻苦，但还是未能摆脱高考失败的命运。而班内另一名同学徐亮，喜欢读杂书，并且能把课外的东西应用于课内，学习成绩稳定，成为“千军万马”中的胜利者。
从这个例子可以看出：我们在学习过程中都会遇到这个问题——该不该读杂书。其实读杂书可以丰富一个人的阅历，扩充知识面。在读杂书的过程中，是应该有很大的收获的。
据2001年全国中学生调查结果表明，在中学生中能坚持读杂书的同学只有8．32％，当然整天沉沦在武侠、凶杀、艳情、暴力的除外。这仅有的一部分同学，他们平时成绩都很不错。由此看出，读杂书是一种可以养成的习惯。这样的习惯可以使你学到更多的东西，同时，也会让同学在日常学习中受益。
培根曾经说过，当你孤独时，读书可以作为消遣；当你高谈阔论时，读书可以作为装潢；当你处世行事时，正确运用知识就意味着力量。
一个人能有意识地去读杂书，就说明他对知识有着强烈的渴求欲望，这也是要求上进的体现。在对自己知识储备不满足的情况下，应当根据自身情况来选择书籍，培养良好的读杂书习惯，会使你的阅历不断增长。
古今中外的名人志士，大都有着良好的读杂书习惯，而且他们对杂书的需求量，不管从数量上还是从种类上看都是惊人的。
毛泽东从少年到晚年，都未间断过读书。就是在他不断地充实自己的情况下，成就了一位伟大的思想家、革命家和领导者。同时，在文坛也树立起了一面高扬的旗帜。
拿破仑在少年时专心苦读，凭自己所学到的东西，从一个平凡的炮兵练就成一名驰骋沙场的优秀的军事指挥家。
这样的例子数不胜数。
歌德曾这样说过：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”一本好书，绝对是一位出色的教师，我想有谁会拒绝“一位出色的教师”和“许多高尚的人”呢？
鲁迅有过这样的话：“我读杂书，有时甚至比正书还有劲，杂书中的笔记，我是手不释卷，午梦初回，清斋寂会，及至入睡之前，真仿佛是一席清淡，处处悠然了。”
著名的教育学家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的读书习惯，读书，随时要读。”
当我们在读杂书时，应当有目的性，自己在哪个方面有欠缺，自己在哪个方面知识不到位，那么就选择自己需要的书籍去读。
在一次考试中，有一道关于《水浒》人物的题。而在这个班中，能做出答案的只有区区两名同学，这两名同学也正是平时有蓄良好的读杂书习惯的同学。不可否认地说，读杂书会让你受益匪浅。“书到用时方恨少”的道理在这时已经很明了了。那从现在开始养成这样一种习惯，何乐而不为呢？