关键是，卢默青说那四个字的时候，脸上依旧一副不食人间烟火的样子，就好像声音不是他发出来的似的！
有好几次陈昊真就想说你上了得了……实在是开不了这个口，只能等卢默青主动开口。
然而卢默青他也不开口。
卢默青不在口头上要求进一步，也不在实际行动中做，他就是每天狂亲陈昊的脸和脖子。
看着卢默青的脸，陈昊甚至有过一个神奇的想法：有没有可能，卢默青根本就不会那档子事儿？会不会，卢默青以为那事儿就是亲来亲去？
还好陈昊很快冷静下来，觉得会有这种想法的自己更像弱智。
陈昊敷衍地把六十页翻了一遍，见卢默青还在亲，为了避免尴尬，只好从头又翻一遍。
卢默青余光注意到，不亲了，但还抱着，另一只手抓住陈昊翻页的手，问：“最近课上得怎么样？”
卢默青怕陈昊一下子学不了太多，只给他报了一个电脑基础班，从开机关机学起。
下午班三点到五点，从家走路十五分钟，下课正好走五分钟近路可以去陈昊喜欢的那个菜市场买菜，挺方便。
陈昊的同学年龄跨度很大，一半六岁以下，一半六十岁以上。
鉴于陈昊年龄的特殊性，老师特意任命他为班长，让他协助维持纪律，但他谁都管不了。
“挺好。”陈昊说。
“都跟得上吗？”卢默青邀功道，“我很关心你，昊昊，想联系你老师了解你的情况，但又怕你怪我管得严。”
陈昊有点不高兴，低声嘀咕：“我又不是傻子，基础班有什么跟不上。高中又不是没上过电脑课。”
那些小孩和老人还各自抱团蛐蛐他怎么也在上这个班。
这些人还都正是那种自以为声音很小、表情控制很到位，其实声音超大、八卦别人的时候表情动作超明显的人群。
卢默青亲陈昊一下，低声笑了笑，恭维道：“你最聪明了。”
马屁拍到马腿上，陈昊更不高兴了：“我又不是那些老人小孩，你怎么跟那老师一样。”
老师哄老人学生和小孩学生习惯了，职业病，对着陈昊一视同仁，课上陈昊成功申请到一个电子邮箱，她也夹着嗓子说：“哎~呀~昊昊同学、真~棒~！”
昊昊同学：“……。”
由于昊昊同学总是表现出色受到老师表扬，遭到了其他同学的嫉妒。
小孩同学抱团蛐蛐：“他年纪那么大，会这些是应该的。”
老人同学抱团蛐蛐：“他年纪那么小，会这些是应该的。”
陈昊：“……。”
陈昊不敢对老师和同学提出抗议，只能回家对卢律师浅横一下。
卢默青被他逗乐了，但看他不高兴，只好憋起笑，哄道：“这些年没接触，回忆起来需要时间过渡。之后你觉得差不多了跳级就好了。”