“200X-20XX年，就读于国内XX大学，取得学士学位。”
“20XX-20XX年，就读于英国XX大学，取得博士学位。”
“20XX-20XX年，就职于英国XX实验室，担任副教授。”
“20XX年至今，就职于本校神经病学系，担任教授。”
此时下面有人开始小声议论，“之前听说庄教授今年才28岁啊，我今年也28岁了，结果还在为博士学位拼得头破血流。”
“年少有为的典范啊，关键是这人长得也太得天独厚了，老天爷果然是偏心的。”
“……”
宋瑾镇定地说，“接下来介绍庄辰教授的学术成果。”
“截止目前，庄教授已经发表了多篇顶尖期刊文章，比如La、Sature、Cell等，同时还手握两项国际发明专利。在抑郁症及相关情绪疾病方面有很多重大突破……”
每介绍一项，下面就一阵惊呼。老实说，文章是科研领域的敲门砖，发表一篇这样的顶尖期刊，基金项目和合作交流就会源源不断。而庄辰手握多块这样硬核的砖头。
满会场的人除了惊呼就是羡慕。前排学院领导也都面带微笑，频频点头，一副后生可畏的样子。
宋瑾最开始还忽略这些声音，后面惊呼声越来越大，介绍完最后一项，她笑着说，“看来大家都迫不及待听庄教授的演讲，那下面把讲台交给庄辰教授，有请庄教授。”
庄辰从最前排的椅子上起身，他已经脱下西装外套，这会就穿着白衬衣黑西裤、戴着金丝边眼镜，伴随着掌声，走向讲台一隅，调了一下立式话筒的高度，另一只手浅浅插兜，视线在偌大的会场扫了一圈，最后落在了前排。
看着刚回到前排座位上的宋瑾，嘴角含笑，“谢谢宋瑾老师的介绍，这次讲座能召开，她花了很多功夫。谢谢。”
台下掌声雷动。
宋瑾愣了一下，随即笑了。其实她只是做了海报，其他的都是庄辰自己搞定的。但他现在这样说，虽然有点羞愧，但心里还是被暖了一下。
在学院领导、院士以及满场的学生面前，庄辰帮她刷了一波存在感。
随后进入正题，庄辰的汇报非常有条理，PPT做的也赏心悦目。这种好看并不是用了花里胡哨的背景和模板，相反他用的还是最常用的白底背景。
很多人用这种背景就会把PPT做成白底黑字加图片的最没特色且暗沉的学术PPT。
但庄辰的PPT在白底背景上加了道浅蓝色的线，将标题和下面的内容分开，右下角是专门放参考文献的地方。
这个模式从头到尾都一样。最有意思的是，他的PPT中间用了大量的彩色动画图，就算是引用别人的结果，他也能做成非常有趣的动画模式，一层一层铺展开。
既把大家的兴趣吊起来，又能保证他的逻辑完美呈现。
最后给人的感觉是他的PPT是一个整体，每一张都不能缺少。整个PPT也很合理的分配了背景介绍、课题假设、实验设计与结果的比例。
背景介绍部分引用了多篇高质量文章，假设出来的也非常巧妙，就像是他构筑了一个背景，然后引导你做出假设。按照他的演讲逻辑，听众也能得出同样的假设，接着他告诉你这个假设对不对？要怎么证明假设的对与错。
这个部分就是实验设计了，每讲完一步实验设计，接着讲结果，然后引出下一个问题以及对应的实验设计。就这样，整个汇报非常流畅，环环相扣、行云流水。
这种汇报方式让底下的听众也非常舒服，会不自觉地被带入进去，跟着想为什么呢？要怎么做？能实现么？
这些疑惑解开，汇报也结束了。
整个汇报更厉害的是在兼顾了学术严谨性的基础上又增加了故事性。这样让不了解这个领域的人也能从其他角度听明白。
汇报结束，正好一个小时。宋瑾一直沉浸在这场汇报中，确实精彩，值得她起立鼓掌。
宋瑾站起来，在一片掌声中，继续主持会议。很多人举手提问，她把话筒挨个送过去，维持场内秩序。
庄辰一一回答，偶尔有争议的地方，就不断有人补充意见，整个会场很热闹，大家都很投入。