路灯像被调过的心率，稳定地闪烁。
一个老人坐在长椅上，手里捏著一张纸。
他突然问我：“年轻人，你知道人为什么需要提问吗？”
我说不知道。
“因为答案会把人关在里面。问题像窗户，风会从那里进来。”他把那张纸递给我，上面写著三个问题：
1）当沉默被定义时，我还能如何安静？
2）当最优被推广时，我如何仍然合格？
3）当解释被需要时，我能否把解释留给自己？
我把纸折好，放进口袋。
老人朝我摆摆手：“去吧。下一次你停下来的时候，记得看一眼脚下的影子。影子是证明你还在场的方式。”
我顺著路走回家，经过安防屏时，它没有再说话。
风把门口的树影铺在地上，像一条被剪开的河。我从河上跨过去，回头看了看——我的影子果然还在。
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?｜噪声练习·补编
回到书桌前，我把清单又补了一条：
7。当系统请求你解释时，请先问自己：这是我的回答，还是它的答案？
我在第七条后画了一个小小的方块，涂成蓝色。那不是系统的蓝，是我给今天的底色。
我把骰子轻轻放回抽屉，抽屉发出一声细小的响。像一只动物在睡前吐出的最后一口气。
屋子重新安静下来，我听见远处有人开关门的声音，像在给世界分段。
明天我也许仍然会按时起床，照样刷牙洗脸，走进那条被预测过一万次的街。
但我知道，在某一个不起眼的瞬间，我会把脚步从最优的轨道上移开一厘米。
那一厘米是我给自己的边界，也是我给世界的一点噪声。
我合上眼睛。蓝色在眼皮后面慢慢沉下去，像一块真正的海，静、深、无声。
它不是答案，它是问题的睡姿。
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?｜尾注
深夜23:07，终端静默又亮起：
“解释教育周將於明日开始，入门课时长12分钟，推荐参加。”
两行小字：“参加可提升可信度”“缺席將自动补学”。
我点开报名页，在选项里找到一个灰色的词——“旁听”。我选择了它。
页面停顿0。21秒，像在犹豫这是不是一种出席。
我合上终端，把报名回执夹在《站立》那本薄册子里。
回执上写著：“祝你顺利解释自己。”
我拿起笔，在后面补了一句：“也祝我保留不能解释的部分。”