第三章
周恩来转头向毛泽东会心一笑：哟，主席我要先走了。那头我还有些急事去安排。周恩来看看表，急忙跟毛泽东和诸位老帅与将军们打声招呼后，驱车回到中南海西花厅。
周恩来说的急事就是根据中央指示，决定尽快把王淦昌等…批在苏联社布纳联合所的中国物理学家接回来，以防不测。事后的一段时间内，秘密地从苏联方面撤回中国物理学家的行动便开始了。王淦昌是第一位也是最重要的一位，他首先借回国汇报工作而从此离开了杜布纳。
总理好。
周恩来一进门就看到了刚从苏联回国不久的王淦昌：好好，请坐嘛！周恩来随即关切地问，在杜布纳几年还好吗？我们的人都从那边撤回来了吗？
按照中央部署，大部分人已撤回来了。大家现在已经都到各自的岗位报到，情绪十分高涨。
这很好。你们在杜布纳联合所的一批同志都是我们国家核物理的骨干力量，毛主席和党中央寄予你们巨大希望。主席今天还特别指出，第一步，我们要用五六年时间把原子弹造出来。再用四五年把氢弹、洲际导弹搞出来。你认为可能性大不大？周恩来将询问的目光投向物理专家。
我看是可以实现的。王淦昌认真地点点头。
好。有你这位专家的话，我心里就塌实多啦。周恩来站起身，感慨道，难怪格鲁谢林带领苏联专家撤出时对我说，你们有王淦昌，还怕自己造不出原子弹！你还记得几年前我们一起会见过他吧？
记得那次参加会见的还有苏方的阿尔齐莫维奇和我们郭沫若院长以及宋任穷部长。
你的记性不错。那时我们阙刚与苏联合作核科学方面的研究，可仅仅几年，形势就变化得那么大。今天一切都得靠我们自己动手。你和同志们的担子不轻啊！周恩来说得语重心长。
请总理放心，我扪一定全力以赴50多岁的王淦昌像一名刚上战场的年轻战士，站起身子，双脚用力一拢。
嗯，有点像当兵的样。周恩来说完，自己先笑了起来，听说你化名了？叫什么？
王京。北京的京。
好。王京同志，老规矩：今晚还是请你从物理学的角度给我介绍介绍原子弹所需要的一切物质基础准备……
据王淦昌的随身司机介绍，那些年里，他时不时需要在节假日或晚上时间，送王淦昌到中南海西花厅的总理办公处。在这儿，王淦昌或向周恩来汇报工作，或是周恩来请他上一节原子弹知识课。王先生常常一进西花厅就是好几个小时，几乎每次从西花厅出来后，王先生不是先回家，而是让我把车开到他的办公室。他总说总理又提出了一个新问题，我必须尽快找到正确答案。所以我常常见王先生为此而开夜车，有时一开就是一个通宵……
那是些什么了子？对毛泽东和周恩来等中国领导人来说，是山雨欲来风满楼的岁月，国际国内的种种压力仿佛每时每刻都有黑云阵阵袭来。王淦昌作为原子弹的主要研制领导者，他从一国总理的急切之心中感受到了自己所肩负的重任。
从那些后来撤密的档案资料上我们知道，毛泽东、党中央为了实现我国独立自主地搞点原子弹，在王淦昌从苏联回国之前就抓紧开始投人9596工程的建设，当时兵分两路，一路是由李觉将军带领万名官兵开赴青藏髙原的死亡之地进行未来原子弹试制基地的建设。另一条战线就是在北京西郊的那个灰楼里开展技术研制工作。后者由钱三强领头，他的下面是技术负责人王淦昌、彭桓武，他们分别担任物理实验、总体设计和理论计算的领导组织工作。
走走，今天的太阳不错嘛，我们到西郊去看看没有出生的独生子吧！又是一个风和日丽的假日，陈毅元帅一挥手，招呼了徐向前、贺龙等几位老帅，驱车向郊外进发，并且直驶那栋神秘的灰楼……
王京教授，怎么样啦？我晚上睡不着觉，又想来问问什么时候你们可以让我抱上独生子哟？陈毅元帅一下车就握着王淦昌的手，带着浓重的四川口音问个不停。
王淦昌如实回答我们的小试验进展已经十分理想。
好嘛，我就爱听你这话。什么时候你把那个东西搞出来，我这个外交部长就好当多了！哈哈哈……元帅的粗矿的笑声像战鼓激**着王淦昌等科学家们的心。元帅们和科学家们心连着心，心贴着心，因为那时的他们都共同企盼着一个中国迫切需要诞生的东西一一我们的原子弹！
然而原子弹到底怎样才能研制出来？当时中国虽然有钱三强、王淦昌、彭桓武、郭永怀等著名物理学家和朱光亚、邓稼先、周光召等中坚力量，但毕竟过去谁都没有直接接触过原子弹以及研制工作，如今苏联专家把半途而废的摊子扔给了中国科学家，从何着手呢？
原子弹研制就像进行一场战争，需要多方面的全力配合协作，还有巨大的物质条件保障。一次，毛泽东找来钱三强，认认真真地听了钱教授的一番话后，大手一挥，对钱三强说：放心，这件事中央会通盘考虑。只要研制工作需要，其他部门必须全力支持。由中央出面，人财物肯定是不成问题的，关键的关键还是原子弹的研制技术。而技术工作的核心部门就在李觉将军担任院长、王淦昌担任第一副院长及彭桓武、郭永怀领导的二机部核工业部的九院三大部门。
我从不迷信。既然外国人能造出原子弹来，我们中国人并不笨，也一定行。问题的关键，现在是要求我们有严谨的科学态度，求实的工作作风，不怕牺牲的献身精神。王淦昌以其在科学技术上的卓越成就与威望，向他的那些技术将领和研制工作者经常这样灌输。由于研制原子弹涉及的知识与理论领域太多，好多新参与进来的同志都得加强理论基础学习，就是一些原来单一领域水平相当髙的技术骨干也同样存在再学习和打基础的必要，因此在研制初期，作为担负着技术总负责责任的王淦昌，不仅一方面要抓紧时间完成好毛泽东和党中央交给的在五六年时间内搞出原子弹的艰巨任务，同时还得利用一切时间为参与研制工作的同志们开小灶、充电。现今许多已成为院士甚至当了全国人大副委员长、全国政协副主席这一级的领导人，只要谈起当年在王淦昌手下干活受气的情景，仍感到格外亲切。
王凫生在工作中是最讲效率的，谁拖延工作就得挨他训。有一次他让理论部主任邓稼先完成一项计划，邓晚了一天，就被王淦昌狠狠地批了一通。现今在国家领导人名单上经常看到的朱光亚同志也知道当年这段王老批娃娃博士的趣闻。邓稼先后来在研制两弹中起了重要作用，堪称两弹元勋之一。那时邓稼先和朱光亚、周光召等都是王淦昌手下的干将，所以王淦昌对他们的要求自然也格外严格。
科学马虎不得。搞原子弹更不能有丝毫的马虎。就是一件你做过而且熟得不能再熟的实验，你还应该像初次实验一样认真和一丝不苟。王淦昌是当时由几万人参与的原子弹研制工程的浩**大军中，有数的一两位进入最高研制核心领导层的非党员。王淦昌干的可是原子弹研制中最最要紧的工作，中央除了认为王淦昌是一名杰出的爱国主义者外，还在于他在物理学上的卓越成就与科学才华，特别是他对研制工作的超人专注和极端负责的态度。
你们想想看：在二次世界大战中，美国人在广岛和长崎投下了原子弹，为什么几乎所有重要的建筑物都倒了，而一些烟囱却好端端地挺立在那儿？想一想，这是很有趣，也是很有学问的事。中国的原子弹研制离不开对国外原子弹研制过程的研究与比照。王淦昌常常把自己已经弄清楚或尚没弄清楚的问题交给大家讨论，而每一次这种讨论的过程就是对中国自己研制原子弹工作的推进。
何谓科学大师？科学大师就是在科学上决策胜负的元帅和最高将领。他们的每一个见解、每一个灵感常常是实现人类对未知世界的一次全新认识，而这种全新的认识则影响着一个国家甚至整个人类的历史进程。
原子弹的核爆炸过程之巨大，可以摧毁一个城市或一个区域。在这复杂而巨大的爆炸过程中有许多问题需要解决，其中之一就是炸药爆轰时将核材料往里压缩，然后引起超临界爆炸，这一过程怎么有效掌握？核爆炸是巨大的，但它的爆炸时间又同一颗手榴弹一样仅在瞬间，那么又如何知道原子弹爆炸的整个过程中核材料的速度、温度、压力和其他物理参数的大小？又如何知道核装置里面的能量、密度的分布情况等问题呢？王淦昌需要回答一切必须回答的问题，同时还要与实验的结果相符。