门应声而开。一位银发老者立在门口，约莫六十多岁，精神矍铄，金丝眼镜后的目光温润而深邃。
“老师，就是她。”
王教授的声音里带着抑制不住的激动。
崔教授拄着一根檀木手杖，向前缓缓迈了一步。他凝视着苏婉宁，目光在她脸上细细停留，良久才轻声叹道：
“像……这眉眼间的神韵，和敬之先生年轻时，真像啊……”
他引着二人走进书房，小心翼翼地从玻璃柜中取出一本保存完好的相册。
翻开厚重的封面，一页泛黄的照片映入眼帘——照片上的年轻人清瘦挺拔，站在一座破庙前，手中紧握绘图板，目光坚定。
“这是1936年，敬之先生带着我们在南京筹建实验室时留下的。”
崔教授的手指轻轻抚过照片，声音里带着追忆。
“那时，我是他的学生。”
苏婉宁怔怔地望着照片上太姥爷清俊的轮廓和温和的笑容，耳边传来崔教授深沉的话音：
“老师常说，工程技术来不得半点马虎。他要求我们每天练习画直线，说这是‘练笔如练心’。”
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崔教授转身望向窗外，沉默片刻，轻声道：
“没想到这么多年过去，还能见到他的后人，继续走在这条路上。”
当苏婉宁将太姥爷的手稿轻轻放在桌上时，崔教授的双手微微发颤：
“这些手稿……当年实验室转移时遗失了一部分，我们照了多少年啊……没想到今天还能重见天日！”
他小心翼翼地展开其中一张气动布局图，仔细端详后，声音因激动而愈发低沉：
“你们看这个设计思路……正是我们当前研究的关键所在！”
崔教授立即起身拨通了几个电话。
不到一小时，三位白发苍苍的老教授相继推门而入——他们都是周敬之先生当年的学生。
当恩师的手稿在眼前徐徐展开时，几位老人围拢上前，眼眶都不约而同地了。
苏婉宁轻声说道，自己的姥爷也曾是太姥爷的学生。
崔教授的手顿在半空，图纸在他指间微微发颤。他缓缓抬起头，声音里带着难以置信的颤抖：
“你说……你的姥爷，也是老师的学生？他……叫什么名字？”
“陈峥。”
这个名字如同一道惊雷在书房里炸开。三位老教授不约而同地站起身，崔教授手中的檀木手杖“啪”地一声落在地板上。