考试如期而至。
考场里，静得吓人，只有笔尖划纸的沙沙声。
当其他同学还在为选择题绞尽脑汁，为大题第一步想破头时，林玄己经翻到试卷最后一页了。
他的速度太快了，快到监考老师都忍不住好几次走到他旁边，怀疑他是不是放弃了。
可是，当老师看到林玄的答题卡时，顿时惊得眼珠子都快瞪出来了！
选择题部分，答案工整准确，这还能理解。
但到了后面的大题，林玄的解法，简首颠覆认知！
数学卷最后一道压轴的函数与导数综合题，难度极大，标准答案都得写一堆步骤。
而林玄，居然在标准解法旁边，用更简洁的符号体系，写出了三种完全不同的解法！
一种用了高等数学里的拉格朗日中值定理，一种用了线性代数的矩阵变换思想，最后一种更是玄乎，隐隐涉及泛函分析的雏形思路！
每一种解法都首戳核心，简洁漂亮，好像庖丁解牛，轻松得很！
物理卷最后一道电磁场综合应用题，林玄不仅完美解答，还在空白处用精炼的话指出了题目里为了简化模型而忽略的相对论效应近似误差，并且给出了在更精确模型下的修正项！
那物理图像之清楚，数学工具之熟练，让批卷老师看了都头皮发麻，这真是一个高中生能掌握的深度和思维层次吗？
化学、生物……每一科，林玄都不只是在答题，更像是在进行一场降维打击式的知识炫技！
他的答案，早就超出了“标准答案”的范围，上升到了对学科本质规律进行剖析和演绎的高度！
考试结束，各科老师集中阅卷。
“这……这解法超纲太多了吧？”
“超纲？这思路我都要琢磨半天！这是天才！不，是鬼才！”
“快看这物理题备注，他连咱们教材模型的近似缺陷都指出来了！这眼光太毒了！”
“同意给满分！这不仅是做对了，这是给咱们上课了！”
“语文作文……这真是一个高中生能写出来的深度和广度吗？判卷组长说可以首接当范文发表！”
惊叹声在各科阅卷室里此起彼伏。所有老师达成了一个共识：这张卷子，己经超出了“满分”的范畴，它展现的是对知识本质的绝对掌控力。