她说完，全班鼓掌。
黄枝盯着屏幕，眼眶发热。
这段话，从未公开播出。原始磁带编号为D-850712，存放在北师大档案馆地下二层B区第14架，属于“非公开教学研究资料”，连家属都不知情。
而现在，它成了反击的关键武器。
“立刻联系北师大，提取原始带，做高清数字化处理。”他下令，“同步授权央视纪录频道插播特别片段，标题就叫《她说过的话》。”
不到四小时，《她说过的话》作为紧急加更内容，在央视少儿、纪录双频道滚动播出。社交媒体同步推送短视频切片，并附带二维码链接至完整版影像及元数据认证证书。
反响如潮水般涌来。
有网友对比指出，近期网络流传的某段“陈婉谈纪律至上”视频中，人物口型与原声不匹配，且背景书架上的书籍排列顺序与当年教室实景不符。
更有数十位当年听过她课的学生自发组织“记忆守护小组”，逐帧比对各类疑似伪造视频，发布《辨伪指南》。
一位老人留言：“我是她1986届的学生。那天她讲《赤壁赋》，说到‘哀吾生之须臾，羡长江之无穷’时哭了。她说的从来不是顺从，而是要在有限的生命里，活得清醒。”
舆论风向再次逆转。
#听她真正说过的话#登上热搜榜首。多家平台主动下架涉嫌伪造的内容，并标注警示信息。
而就在当晚，黄枝收到一封匿名邮件，附件只有一个音频文件，没有任何文字说明。
他戴上耳机，按下播放。
起初是空白噪音，接着，一段极其轻微、几乎难以察觉的童声哼唱缓缓浮现??还是那首《小星星》。
但旋律不对。
每一个音符都被微妙拉长或压缩，节奏呈现出一种非自然的规律性，像是某种编码信号。
黄枝立即将文件传给林晓团队做频谱分析。结果令人震惊：这段歌声中嵌套着一组高阶斐波那契序列，每隔1。618秒出现一次能量峰值，构成完整的数学结构。更诡异的是，当音频反向播放时，叠加其上的残影语音显现出一句话：
“你们教会孩子怀疑一切的时候，也教会了他们不再相信任何人。”
黄枝盯着这句话看了很久。
这不是攻击，是提醒。
或者说，是一种冷酷的预言。
他回想起过去几个月发生的一切：从幼儿园动画到中学竞赛，从老教师影像到儿童游戏，敌人的每一次出手，都在试探社会认知系统的脆弱边界。而他们的回应，则是把防御变成教育，把恐惧转化为觉醒。
但现在，对方似乎在暗示：当怀疑成为本能，信任也将崩塌。
这是一种更高维度的认知战??不是制造谎言，而是摧毁真相赖以存在的土壤：人与人之间的基本信赖。
黄枝打开日志，写下新的战略推演：
>敌方目标已明确：不在短期混乱，而在长期瓦解。
>
>他们希望我们走向另一个极端??人人自危，彼此猜忌，连母亲的叮咛都要扫码验证。
>
>若如此，他们即便失败，也算胜利。
>
>因为我们失去了温度，只剩代码。