担心自己难以一下子记住这么多内容。
张蓁迅速运用起自己平日里，屡试不爽的费曼技巧法。
这一方法首先需要明确，想要学习并理解的知识概念。
且记录得越详细具体越好。
念及此处，张蓁快步奔向桌前。
随即让林赟帮忙。
将另外一张桌子收拾出来供她使用。
很快，张蓁提起笔。
在纸张上奋笔疾书了起来。
她力求用最为简洁的语言。
先是写下对“报纸”一词宽泛的解释。
之后便是刷刷挥洒着墨汁。
小桃赶忙上前替她研磨。
倘若在书写过程中。
她发现自己无法完整清晰地解释某一段句子，
便会即刻停下手中的笔，
凭借意念控制弹幕回放，以便获取更多信息。
完善对“报纸”的诠释。
张蓁重新研读网友给她的相关资料。
反复咀嚼每一个细节，
直至自己能充满自信地作出解释。
在书写记忆的过程中。
她在脑海里运用知识网格化记忆法，
将零碎的知识点，串联成完整的体系。
停笔之后，她抛开所有笔记和资料。
尝试在脑海中，陈述自己对知识的理解。
一旦遇到困难之处，她便毫不犹豫地重复上述步骤。
重新梳理、深化记忆。
待思路清晰后，她才会再次蘸取墨汁。
开始仔细涂改、增删内容，力求精准完善。
马顺志夫妻二人实在是坐不住了。
尤其是马顺志。
对张蓁到底在写什么，充满了好奇。
见她如此用功，更是按捺不住内心的疑惑。
于是，他悄无声息地走到张蓁身旁。
微微俯身，逐字逐句地。
开始去看张蓁落笔所写的内容。