荆平野念了一遍题干，应逐星道：“我写到手机上，你照着抄，可以吗？”
荆平野尊敬道：“可以！”
小学三年级，在荆平野还不会写26个字母的时候，应逐星已经能够进行遣词造句了。虽说应逐星脑袋足够聪明，但学习是他唯一的生活方式，仅有的课余活动是荆平野拉着他到处耍，作为互补，应逐星自然而然会帮他写作业，甚至于辅导功课。
应逐星脑中想了会儿题目，开始在手机屏幕键盘上打字——他的手机装有触摸感应加语音，可以提高容错率。不过十来分钟，应逐星将一篇英语作文递给他。
无论是从句式，还是从语法结构来看，写是一篇非常好的英语作文，荆平野抄写时，随口道：“如果你在我们学校，成绩一定比我好。”
荆平野忽然意识到什么，没有再继续说，闷头写完作文后，将手机还给应逐星：“……我抄完了，谢了。”
写完作文后，荆平野又在医院呆了会儿，这才离开。晚上熬夜继续补作业，补到两点半的时候，应逐星才回来，他晚归时通常会收了盲杖，避免敲打声吵醒其他人。
荆平野的房间就在玄关入口右手侧，他摸着墙壁就能进来。
荆平野：“回来这么晚。”
应逐星望向他的方向：“你还没睡吗？”
“我在写作业，”荆平野道，“你赶紧睡吧。”
身后只听见躺下的声音，荆平野自顾自地画辅助线，夜晚沉寂，只有窗外偶尔的风声做客。忽然，他听见应逐星声音轻轻道：“小野，我妈可能快不行了。”
荆平野回过头。卧室没有开灯，只有桌上的台灯亮着，暖黄色的灯光只照到他的半张侧脸，应逐星闭着眼，微微蜷着身体面朝他的方向。
荆平野不知道怎么回答，沉默的时间太久，应逐星或许已经睡了，他才憋出了句：“还有我呢。”
“嗯，”应逐星没睡，他说，“我知道。”
荆平野总担心他哭，写一会儿就要回头看一眼，直到他写完手头的作业，应逐星也没有流泪。
他叙述完客观的事实，分享给最想分享的人，连安慰都不需要得到，就这样睡了。
【作者有话说】
明天不更～球球评论和海星，海星可以在赞赏那里赠送（我找了好半天才找到，新页面太难用了），谢谢大家！！！
介绍
二月二十七，滨城一中开学。
开学的前一天晚上，荆平野堪堪补完了所有作业，收拾好书包，凌晨两点爬上了床。
应逐星已经睡了有一段时间，面朝着墙的方向，他没有不良的睡眠习惯，睡觉时姿势也不怎么变。虽说他们仍睡在一张小床，但应逐星一直没有挤到过他。反倒是有时候荆平野起床时，会发现自己睡得四仰八叉，腿压在应逐星身上。
荆平野悄然爬上床，正准备躺下，就听见应逐星的声音，有点哑：“你写完了？”（）;