小学课程对瑛纪来说没有任何难度。
先不说他以前和雪音一起跟着日和学过一遍，单说去年他还跟着哥哥在乡下小学里混过一年。
瑛纪不想浪费时间，索性利用上课时间开始研究各种诅咒术。
他黑吃黑拿到了一大批根本没法用、更没法脱手的东西，瑛纪目前也找不到合适的老师进行补习，最终他打算剑走偏锋，仗着自己有读档，准备靠运气慢慢研究。
不过读档有副作用，瑛纪需要算好时间，省的一不小心将自己玩没了。
最先被研究透彻的就是附着在那把短剑上的帐。
瑛纪结合着从诅咒师那搞到的最基础帐的设置方法，再一个个实验短剑上刻录的符文，大约过了半个月左右，瑛纪总算摸清楚了帐的原理，从此以后他也可以单独设置帐了。
研究完了帐，他又开始研究那根泛着冷意的鲜红色手镯。
手镯是什么材质制作的？可以容纳别的符文吗？上面刻录的术式是什么？使用手镯有别的代价吗？具体效果是什么……
瑛纪在学校时一般都会发动特性，不被老师和同学关注，必须被人提醒才会想起来哦是的班上的确还有这么一个学生。
这虽然极大方便了瑛纪摸鱼划水，但一直关注弟弟、担心弟弟是否能适应学校生活的夏油杰却很快发现了端倪。
在夏油杰第三次从不良小弟口中得知，瑛纪入学快一个月了，还没交到朋友，平时下课也不怎么出教室，就只是坐在教室发呆而已，夏油杰忍不住了，他开始趁着下课时间跑到低年级教室来找瑛纪。
瑛纪刚开始还以为哥哥真有什么事，立刻哒哒跑出教室见哥哥：“怎么了？出什么事了吗？”
“我没什么，今天上课都学了什么？吃力吗？”
“学了2+3=5。”
“今天家政课和谁一起合作的？”
“是小林同学。”
“你们今天下午有体育课对不对？你喜欢篮球还是排球？”
“我都行。”
“和队友相处如何？”
“都行。”
连续几次后，饶是瑛纪对夏油杰不怎么设防，问什么答什么，也察觉到不对劲了。
瑛纪很疑惑，他就直接问了：“哥哥怎么了？你想知道什么？”
夏油杰有些尴尬，但对上弟弟单纯懵懂的眼神，纠结许久，还是说：“还记得你上次被骗到废墟里的事吗？我有点担心……你要和同学搞好关系。”
瑛纪了然，他心说他又不是笨蛋，犯过一次的错误怎么可能再犯第二次？
他认真地说：“我不会再受到伤害了，哥哥，我可是咒术师。”
夏油杰沉默了一会才说：“就算是咒术师，也会受到伤害的，否则栗坂大师和父亲怎么会失踪？”
瑛纪不知道该说什么。
夏油杰说完后又有些懊恼，他是哥哥，不该将这些忧愁和负担传给弟弟，他打起精神说：“算了，总之，你遇到不开心和害怕的事，一定要告诉我，知道吗？”
瑛纪怔了怔，他犹豫了几秒，小心翼翼地说：“其实……我的确有些头疼。”
夏油杰的眼睛瞬间亮了，他喜欢这种被依赖的感觉，尤其是求他的还是弟弟，这更让他开心了。
这一刻，夏油杰觉得哪怕面前是特级咒灵，他也有勇气上前大战三百回合。