那云朵一颤，就带着甜味。
雅竹苑的老大把手收了会来，然后露出一个爽朗的，如同午后阳光般的笑容。
“弟弟，今天下午一起踢球玩儿，哥哥教你。”
姜行雨没有答应，但是也没有拒绝，只是直愣愣的看着老大。
“没有拒绝，就当你答应啦。”老大乐颠颠地回到了自己的位置上，然后班上的同学又都踊跃举手回答。
“感觉不错是吗？”姜怀雪微微侧身，就看到姜行雨的手放在了刚刚被人搭过的地方。
姜行雨轻轻点头。
姜怀雪笑着把手放在了弟弟的头上。
才十岁的小孩子，不必深沉，不必悲伤沉重的枷锁，他就该无忧无虑的和别人玩乐。
提问环节只持续了半个时辰，姜怀雪就把大家给带出去玩儿了。
在上课时间出来玩是新奇的体验，特别是看到其他班的人都在房间里苦命读书的时候，那个感觉只有一个字——爽！！
姜怀雪把这群学生带去了离书院不远处的造纸坊和造笔场，周院长早就和造纸坊和造笔场的人沟通过，以后这两个地方可以作为新学子入学时候的实践场所。
其实姜怀雪的目的很简单，就是让这群孩子们看一看，自己平日里在使用的纸和笔是怎么造出来的，最后每个人还能带一份自己做的笔和纸回去。姜怀雪自然也一起做了纸和笔，也带回去了，就当做老师的小福利。
读书读书，读的是书，但是书是什么呢，一直写字，但是写字到底是什么呢？
姜怀雪大道理不会讲，她只能把学生们带来寻根溯源，然后让他们自己领悟啦。
从造纸厂和造笔场出来后，大家都挺开心的，他们作为学生天天读书写字，但却是不知道纸是怎么造出来的，笔是怎么造出来的，现在他们看了个清楚，还自己尝试做了。
感觉用自己造出来的笔写字，都会更加有干劲呢。
回程的时候，雅竹苑的老大就跑到姜怀雪旁边，扯着姜怀雪的袖子，挤眉弄眼，悄声道。
“姜先生，你能不能多耽搁一些时间，把下午的课也占了呀，大家实在是不想读书看书了，我们就该多出来玩玩！”
姜怀雪偏头看了看这个天真的小伙子，然后露出一个笑容，突然对着她身后的学生们道。
“想必今天大家玩得很开心吧，是不是想保持这样快乐的心情呢！？”
后面的人以为姜怀雪要把下午的课一起占了，继续领着他们玩儿，就大声又干脆然后也很快速地回答了一声——“想！！！”
声音超大，树上的鸟都被震飞了。
“不错不错，”姜怀雪轻轻歪着头看着这群青春洋溢的年轻学子，“那下午就给我写三千字关于上午出游的心得体会”
“把今天早上美好的心情留下来！”
全体学子：“……！！！”
看到这群学子天崩地裂爱恨交织的表情，姜怀雪笑了。
哈哈哈哈哈！
她们以前读书每次秋游春游或者看电影回来都要写心得体会。
现在她也终于让别人写心得体会啦！
吃了午饭，午休过后，诸位学子带着悲喜交织的表情在教室写心得体会。
喜的是，不用和严肃的夫子上课。