④根据4月20日最新消息，黄山市为保护屯溪老街立法，已起草征求意见稿。社会应当积极推动立法的成功，媒体积极报道，使立法更快落实，从而达到更好的保护作用。
3。学校教育层面:
①游学活动前不单单进行安全教育和介绍等，着重强调对行程中所涉及的古村落（街镇）应当文明参观进行保护。
②定期组织演讲等，听专家，或让学生自己谈谈对本地区（安徽省黄山市屯溪区屯溪老街）的看法和保护措施。
③当地学校应该强化学生对当地传统建筑，遗留的本地区（安徽省黄山市屯溪区屯溪老街）的归属感，以及由内而外的责任心。
4。家庭层面:
①给予孩子正确引导，教育孩子文明出行。
②身体力行，培养家庭环境。
③当地人民应该强化孩子对传统建筑，遗留的本地区（安徽省黄山市屯溪区屯溪老街）的归属感。
5。个人层面:
①提高个人素质，不“到此一游”，自发宣传古村落（街镇）文化，不乱丢垃圾、随地吐痰。
②根据4月20日最新消息，黄山市为保护屯溪老街立法，已起草征求意见稿。身为公民，应当积极参与意见征求，提出合理建议，积极推动立法的成功，从而达到更好的保护作用。
6。相关从业人士层面：
①讲解相关知识，让人们意识到本地区（安徽省黄山市屯溪区屯溪老街）的人文，文化美，由内而外参与保护。
②身体力行，做出榜样示范。
③传播保护手段，给予人们一些基础的保护本地区（安徽省黄山市屯溪区屯溪老街）的有效手段。
④根据4月20日最新消息，黄山市为保护屯溪老街立法，已起草征求意见稿。相关的从业人士应当积极推动立法的成功，向广大群众客观言明立法利弊，积极推动立法成功，从而达到更好的保护作用。
②解决实例地点所面临问题的方法。（方向性）
1。国家社会等多层面拥有更高正确导向性。
2。强化专业认知性。
3。进校园提升明确性及细化性。
4。提高国际认可性，和全民参与性。
5。加强强制性。
总结
因条件限制，本总结不免片面，本小组经过分析调查与研究得出如下结论：应从各个层面（如：国家、社会、个人、学校等）对古村落（街镇）的保护措施和方向进行落实。增强对各方面保护的宣传力度，出台相关奖励政策和惩罚机制，开展各类讲座，以及专家、游客、开发者、原住民的多方代表谈论会等。
参考文献
References
[1]Zhu。Qin古村落真实性保护与发展的冲突与协调[J]。小城镇建设。2009，（05）。
[2]Lei。Yu，JiHui。Su，Jun。g城市化进程下的古建筑保护与发展--西递古村落保护的思考[J]。工程与建设。2009，（02）。
[3]GuiLing。Ma徽州古村落规划开发策略研究以黄山市为例的实证分析。2016，（12）。
[4]YangPeng。Ye当前我国古村落开发面临的核心矛盾研究以江西婺源为例。2010，（05）。
[5]由国务院等国家机关下发，自2008年至今的全部相关政策政令
[6]Shitianbsp;Wen，Zinan。Hu，Chizi。Han，Qi。。中华传统文化现状与对策2019，。