与飞飞相处的那段日子，现在想来有些不堪回首——那时的探索欲和好奇心，终究还是压过了心底的不安。
飞飞是坡市本地人，个头不高，体型微胖，头发留得既不算太长也不够短，恰恰在校规的边缘试探。
整个人看上去有点土，又带点儿帅，还掺着几分痞气，贪玩，但挺会逗人开心。
他家里很有钱，听说是给园区做供应链生意的，具体什么来路倒没细问。
不过光是被老师没收手机、游戏机、相机的次数就不少，就连没收他那台索尼相机时，老师都得小心翼翼的。
他也算是个问题学生，但成绩中上，加上家里常给老师打点，学校对他也是小事化了。
高一那会儿，他还追求过语文老师一阵子，送过不少贵重礼物，一度成了班里的热议话题。
后来被他爸来学校揍了他一顿，这事儿才渐渐淡去。
诗诗和他接触，最初是从玩游戏开始的。
后来因为他交际广、认识不少混混，诗诗也托他办过一些事。
得知诗诗会日语后，他曾拿来一些原版日文游戏让诗诗帮忙翻译，但嫌一句句翻得太慢，也就没再继续。
中间还发生过一件特别搞笑的事。
有一天，他抄来一句日语问诗诗怎么念，结果只记住了最后“ことにしています”那部分——因为他觉得听起来像“狗都希望你妈死”，很搞笑，甚至还用汉字这么注音写在纸上。
不知怎的，这张写着“狗都希望你妈死”的纸条被他夹在杂志里，结果偷看杂志时书被老师没收了，纸条也被发现，气得老师火冒三丈。
他在讲台上挨批，还试图向大家解释这其实是日语注音，没有一丁点对老师不尊重的意思。
诗诗在下面憋笑得都要岔气了。
学习方面，他属于那种不太用功但成绩还过得去的类型。
本来目标就是上个二本，常被老师念叨“求上得中，求中得下”。
高二下半年，他办好了天津户口之后，不仅没收敛，反而和那群混混玩得更开了，每周都逃寝去上网。
不过也多亏他，诗诗才有机会每周跟着他溜出去补觉，并接触到一个几乎从未踏足的“不良世界”——新鲜、刺激，却也充满恐惧。
那时候的网吧，大多弥漫着一股烟味混合皮革味的难闻气息，通风又差，要是遇上和台球厅、KTV连在一起的，更是让人坐立难安。
有一次诗诗实在受不了网吧区的环境，就挪到收银台旁边坐下——靠近门口，空气总算好些。
前台小姐姐看着比诗诗大不了几岁，化着刻意显成熟的浓妆，身上的纹身扎眼，让诗诗本能地有些排斥。
但看着她应付各式泼皮无赖的模样，心里又有点佩服，觉得自己肯定对付不来这种人。
当然，内心深处还是觉得：最好永远别落到非得和这些人打交道的地步。
不过待得稍久一些，就会有无聊的男性过来搭讪，诗诗只好又回到飞飞旁边的座位。
无聊到极点时，为了打发时间，也陪他玩过一阵游戏。
什么都尝试了一点，大多是网游——看看片头CG，了解故事背景，玩玩新手引导。
这类游戏玩多了，诗诗反倒更像是从“策划”的角度去思考，总忍不住归纳它们的新手引导方式。
这个过程，有时比游戏本身还有意思。
但这种爱好和飞飞玩不到一块儿，后来两人就又各玩各的了。
不跟他一起玩的时候，诗诗就自己找游戏玩。
也正是在那间网吧里，她第一次玩到了东方系列的正作《红魔乡》。
游戏被分在弹幕射击类，这么看来网吧老板还挺懂行。
诗诗顺便把那里所有的STG游戏都试了一遍。