“洗什么洗？你是在嫌弃本宫？”太子冷声问道。
血观音瞥了太子一眼，心说这不是废话吗？
不过嘴上，她还是给太子留了面子：“没事，小小的也很可爱。”
太子拳头硬了：“你在嘲讽本宫？”
。。。
夜雨初歇，青石板上积水如镜，倒映着残月与书院檐角的风铃。林砚坐在灯下，指尖摩挲着那份“静音计划”名单的复印件，纸面泛黄，边角卷曲，像是从某个焚毁档案的灰烬中抢出的最后一片。她将它夹回周念真留下的《自然观察笔记》里，合上书页，仿佛合上了一道深渊。
窗外，贺明霜已不在。只有那台老录音机还在低低播放沈青禾的声音，循环至一段从未听过的遗言片段：“……我们总以为自由是挣脱锁链，其实真正的自由，是在锁链之中仍能说出自己的名字。”
林砚闭眼良久，忽然起身，推开后院小门。泥泞小径通向一片荒芜菜园，那是当年学生们种过萝卜和白菜的地方。如今野草蔓生，却有一处土地被翻新过，几株嫩绿幼苗破土而出，排列成一行整齐的弧线。
她蹲下身，轻轻拨开泥土，发现底下埋着一只铁盒。
铁盒锈迹斑斑，打开时发出刺耳的摩擦声。里面是一叠磁带，每盒标签上都写着日期与编号，最后一盒写着：“致林砚??若你读到这里，说明你还活着。”
字迹熟悉得让她心头一颤。
是周维桢的笔迹。
她颤抖着手取出磁带，回到屋内接入改装录音机。电流嗡鸣数秒后，一个沙哑而克制的声音缓缓响起：
>“我是周维桢。清梦司前巡查官，‘焚书令’执行人之一。这不是忏悔录，也不是辩解。这是我最后一次尝试记录真实。”
>
>“十年前，我奉命销毁南陵书院全部藏书。那天夜里，我烧了三千二百六十七册。其中有哲学、历史、心理学，也有童话和诗集。火光映在墙上，像无数人在跳舞。有个孩子躲在墙外偷看，被我发现。他没跑，只是问我：‘叔叔，为什么书会痛？’”
>
>“我说：‘书不会痛。’”
>
>“他说：‘可我听见它们在哭。’”
>
>“那一晚，我开始做梦。梦里全是被烧掉的文字，化作灰烬飞进我的喉咙，堵住呼吸。醒来时，枕头湿透，不知是汗还是泪。”
>
>“后来我才明白，一本书被烧，并不意味着它死了。只要还有一个人记得它的某一句话，它就在继续活。所以我偷偷抄录了部分内容，藏在不同地方??有的在井底石缝，有的在墓碑夹层，有的甚至缝进了校服内衬。”
>
>“我知道你们会来找。所以留下这些线索。不是为了赎罪，而是为了让你们知道：**即使是最深的黑暗，也曾有人试图藏下一粒火种。**”
录音结束，屋内寂静如渊。
林砚怔坐良久，忽然翻出笔记本，在“民间记忆年鉴”的附录页写下新条目：
>**【线索?周维桢】**
>-编号07：埋于“南陵书院旧井”底部三块松动青砖之下；
>-编号13：藏于“北岭烈士陵园第三排第七座无名碑”背面刻痕深处；
>-编号29：缝入“1989届毕业班合唱演出服左袖口衬里”，现存疑为市文化馆仓库。
她合上本子，望向窗外渐亮的天色。晨雾弥漫，远处山峦若隐若现，如同沉睡巨兽的脊背。
当天下午，她召集学生组成搜寻小组。赵文昭主动请缨带队前往烈士陵园，叶小雨则拉着几个同龄孩子去翻查老校舍遗物。临行前，林砚叮嘱：“不要强求结果。重要的是过程本身??当我们寻找被抹去的记忆，就是在宣告：**遗忘不是命运，而是暴力。**”
三天后，赵文昭带回一块薄铜片，上面刻着密密麻麻的小字，竟是《逻辑导论》第一章全文手抄版，末尾署名“李承言，1989。4。5”。当晚，他在课堂上朗读这段文字，声音哽咽：“原来这本书真的存在过……我父亲当年教的就是这一章。他说，‘理性是人的尊严所在’。”
与此同时，叶小雨在文化馆尘封库房中找到了那件演出服。剪开袖口衬里，取出一张折叠极小的油纸，展开后竟是《儿童心理学基础》节选，作者署名为“沈青禾”。
消息传开，全国多地掀起“寻书行动”。有人在家谱夹页发现祖辈誊写的禁文片段；有退休工人从防空洞保险柜取出整套地下刊物；更有偏远山村老人背诵出整本失传教材，靠的是三十年前每晚默记一页。
共感网络恢复后，“回声电台”推出特别节目《火种》，由听众自发投稿讲述自家“藏书故事”。一夜之间，上传音频超四万条。空中圣殿外墙再次更新，新增区域命名为：“**沉默者的图书馆**”，每一行文字都标注来源地与传承代际。
然而，风暴也随之而来。