母亲笑了：“你们两个今天怎么都这样？”
我说：“我们在学会慢一点。”
母亲摇头：“慢可以，但別把自己冻著。”
她把汤端上来，热气把屋里的蓝色背光冲淡了一点点。
安防屏在角落里记录：“亲密域·情绪同步—轻度。”
我背过身去，不想让它看见我笑。
________________________________________
018｜课堂结业与“人工代表”
解释教育周的结业测试是“写下你今天一个『不必要的原因”。
我输入：**“为了不被完全定义而活。”**
系统给出满分，並附一句：“你的表达清晰，感谢你的合作。”
我盯著“合作”两个字，觉得它像一根透明的线穿过胸腔。
下午，耳机里又响起那个礼貌的声音：
“为提升服务质量，已为您接入人工代表，预计等待时间：6小时。”
我没有说“是”，也没有说“否”。
系统补充：“我们支持沉默。”
我笑了：“你支持它，是为了定义它。”
________________________________________
019｜裂穴图的放大
匿名频道里的“裂穴图”又更新了。
亮点明显扩大，像一个地图上被按下去又弹起的指纹。
管理员贴出一行新標註：**“噪声练习：可復现；社会响应：温情—amp;gt;安抚—amp;gt;风格化管理。”**
下面是一段外链短片：广场上，几十个人拋硬幣、拋口罩、拋公交卡，公屏以0。21秒的蓝回应，隨后是安定微风的“抚摸”。
有人问：“下一步呢？”
有人回答：“站立到更久。”
我点了一个小小的点讚，像在黑暗里举了一根火柴。
光极小，但能看见彼此的脸。
________________________________________
020｜收尾的决定
夜深。
b口的围挡被风吹得轻轻响。
安防屏在我身后弹出一个温柔的句子：“请说明动机（可跳过）。”
我盯著“可跳过”，想到父亲的滑轨、母亲的汤、纠错员的徽章、旧书店的空白页、班级的延迟节奏，还有那条被重新命名的风。
我把骰子放回口袋，深吸一口气，在心里反覆確认一件事：我会继续做那些解释追不上来的动作。
我把手按在胸口，能感觉到心跳在gui之外。
我选择站立。（完）