霍格沃茨从来不会突然改变。
它的变化总是缓慢而有礼貌的，像一位从不提高嗓音的裁判，在你尚未意识到自己犯规之前，就己经修改了规则。
Aurelia是在第三天才逐渐意识到事情有些不对劲的。
起初，并没有什么特别明显的迹象表明情况有异。没有人试图阻拦她去图书馆看书；也没有老师把她叫到办公室单独约谈；更没有任何公开颁布的禁止令或限制措施让她感到困惑和不安。然而，正是这种看似平静、毫无波澜的氛围，却让Aurelia的心头渐渐升起一丝疑虑与警觉。
随着时间一天天过去，那种奇怪的感觉愈发强烈起来。仿佛有一种无形的力量正在悄悄影响着周围人的行为举止，但又难以捉摸其具体来源及目的何在？而最令Aurelia心生警惕的，则是她发现自己似乎越来越容易被人忽视掉了！无论是同学们课间闲聊时对她视若无睹，还是老师们上课时完全不关注她是否有认真听讲……这一切都显得如此诡异且不合常理！
早餐时，她坐在拉文克劳长桌的一端。餐盘被如常放下，南瓜汁的颜色一如既往。她能听见同桌学生讨论作业、魁地奇、周末的霍格莫德行程。
没有人刻意避开她。
他们只是——不再向她投射注意力。
当她开口询问一位同级学生关于魔咒变体的问题时，对方愣了一瞬，随即礼貌地回答，目光却像是在对着空气。
回答是对的。
态度是正常的。
但那一刻，Aurelia清楚地意识到——
她正在被当作一个“不会留下记忆的对象”。
那种感觉并不激烈，却令人不寒而栗。
就像你走进一间屋子，却发现自己无法在任何表面留下影子。
课堂上，情况变得更加明显。
教授在点名时会略过她的名字，却并非刻意。
他们的视线会自然滑过她所在的位置。
她举起手时，教授的目光会在那一片区域停顿，却最终选择另一个学生。
不是否定。
而是——未被识别。
Aurelia开始记录这些细节。
不是出于恐慌，而是出于一种近乎冷静的确认欲。
她在羊皮纸上写下日期、事件、反应模式。
她试图寻找逻辑。
但逻辑指向的结果，让她的指尖微微发冷。
——这不是个人偏见。
——这不是偶然忽视。